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Páginas: 8 (1937 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2013
Capitulo 11

Propiedades de los residuos y de las derivaciones

Pág. # 67

La ciencia hoy en día nos explica que todos los seres humanos somos diferentes que cada uno pensamos y actuamos diferentemente, y que la sociedad esta separada entre las mismas clases sociales superiores e inferiores. Cada día que pasa somos más modernos, en el sentido que estamos divididos unos buscan la tendenciaa ser de clase alta por el hecho de estudiar y trabajar fuertemente Y otros pues son de clase social baja, ya en ocasiones no tienen mucho económicamente para estar a la altura de la clase superior.

Pág. # 68

El hombre de hoy en día trata de que las cosas siempre sean posibles, pero eso es una gran mentira por que el hecho de que seamos humanos no quiere decir que siempre se nos sea posibletodo lo que hagamos, siempre va haber un imposible en nuestras vidas en nuestro diario vivir.
De acuerdo con la índole entre los hombres pequeños medianos y grandes, pienso que cada ser humano tenemos nuestra forma de ser, no por ser pequeños de estatura la gente pensara que no tiene la misma capacidad del hombre alto, de hacer o pensar lo mismo, todos somos diferentes todos buscamos una mejorestabilidad económica y familiar.

Pág. # 69

Todas las mujeres hoy en día tenemos un sexto sentido o una intuición que nos permite guiarnos por un mejor camino, una mujer política con hombre poderoso que sabe ejercer bien los asuntos públicos tiene una nota de 8 o 9 y que la mujer ramera que satisface los sentidos de los hombres tiene o, y que al eficaz estafador que engaña a la gente que selibra del código penal tiene de 8 a 9 y al pobre ladrón que roba un simple cubierto y se deja agarrar por la policía tiene un o, a la hora de con quien debemos tratar siempre va ser la persona que nos quiera engatusar con sus mentiras y querer robarnos o hacernos daño de alguna manera.
Cuando una persona quiere realmente aprender de dicho tema lo hace hasta que lo consigue, pero el que no quiereaprender nada el que no le interesa aprender simplemente tiene su castigo a la hora de conseguir un empleo o a la hora de estudiar.
Pág. # 70

En este texto nos habla sobre el equilibrio social y como se pueden dividir en dos partes, las mas notable así el gobierno es la clase selecta del gobierno, y la menos notable es la clase selecta de no gobierno, entran a especificarse unos puntos devista muy parecidos a estas clases como son un jugador de ajedrez hace parte de la clase selecta de gobierno y sus méritos y sus actuaciones, y las mujeres amantes de los soberanos en ocasiones tiene clase selecta de gobierno pero en otras ocasiones no por que por un lado muestran sus dotes y atributos y por otro algunas tiene carácter político.
La clase selecta lo que nos muestra es tener un poco decualidades acerca de gobierno no solo lo político tiene ese don de gobernantes, si no que cualquier ciudadano lo pueda tener.


pág. # 71

Nos muestra como los cartelitos hacen parte de la clase selecta y nos pone unos ejemplos como, el hombre es el que lleva bajo el mando a la familia, en la forma en como se compone y se diferencia si es clase selecta de gobierno o no es clase selecta degobierno. En si la frecuencia nos muestra que hay personas que se muestran sabios y a la hora de la verdad no saben nada, tiene barios titulo pero se quedan cortos a la hora de que le pregunte sobre un tema especifico. Lo mas importante para cada persona es aprender cada días mas hasta los mas grande y valioso, las desviaciones no son pocas ya que pueden ser aborrecidas asía el equilibrio socialhumano.
pág. # 72

En este paso es considerado solo dos grupos la clase selecta y la clase no selecta en conclusión siempre hay que atender a los dos grupos ya sean gobernantes o no gobernantes, en relación con la demanda y la oferta si un país necesita pocos guerreros por el hecho en que no hay conflictos. Pero es bueno que un país sea más guerrero para una mejor situación o producción...
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