derecho

CONTENIDO
MARCO NORMATIVO CONTEXTUAL ........................................................................................ 3
Capítulo I.- PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES ........................................................... 4
Capítulo II.- DISPOSICIONES GENERALES................................................................................ 6
Capítulo III.- DERECHOS YOBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS .............................................. 10
Capítulo IV.- CONSEJOS EDUCATIVOS ESCOLARES .............................................................. 11
Capítulo V.- SERVICIOS PARA LOS ALUMNOS ........................................................................ 13
V.1.- SERVICIOS DE APOYO AL APRENDIZAJE...................................................................... 13
V.2.- SERVICIOS ESCOLARES ............................................................................................... 14
V.3.- OTROS SERVICIOS ........................................................................................................ 14
Capítulo VI.- ADMINISTRACIÓN ESCOLAR .............................................................................. 14
VI.1.-ASUNTOS DE OBSERVANCIA GENERAL ....................................................................... 14
VI.2.- ADMISIÓN E INGRESO .................................................................................................. 15
VI.3.- REGISTRO Y PERMANENCIA ........................................................................................ 16
VI.4.- PORTABILIDAD, EQUIVALENCIA YREVALIDACIÓN DE ESTUDIOS ................................ 17
VI.5.- ACREDITACIÓN DEL APRENDIZAJE .............................................................................. 19
VI.6.- DEL EXAMEN DE CERTIFICACIÓN Y DE LA CERTIFICACIÓN POR EXÁMENES POR ÁREA ..................................................................................................................... 20
VI.7.- ASENTAMIENTO,REVISIÓN, CORRECCIÓN Y RENUNCIA DE CALIFICACIONES ........... 21
VI.8.- CERTIFICACIÓN DE ESTUDIOS ..................................................................................... 21
Capitulo VII.- APORTACIONES DE RECUPERACIÓN POR LOS TRÁMITES Y SERVICIOS ......... 22
Capítulo VIII.- INSTRUMENTACIÓN DEL PRESENTE REGLAMENTO GENERAL ....................... 22
TRANSITORIOS..................................................................................................................... 23
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MARCO NORMATIVO CONTEXTUAL
El presente Reglamento General de los alumnos del Colegio de Bachilleres se sustenta en la normativa vigente, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 17 de junio de 2008, establecida por la Secretaría de Educación Pública a través de la Subsecretaría deEducación Media Superior y considera la Ley General de Educación, particularmente lo relativo al Capítulo IV, Sección Primera de los tipos y modalidades de educación.
Asimismo, se basa en el Acuerdo Secretarial 442 de la Secretaría de Educación Pública, por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 deseptiembre de 2008, que da sustento a la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS); a partir de los ejes rectores: Marco Curricular Común con base en Competencias, Definición y Regulación de las Modalidades de Oferta y Mecanismos de Gestión.
Otro referente es el Acuerdo Secretarial 445 de la Secretaría de Educación Pública para la Educación Media Superior en el que se conceptualizan ydefinen las opciones educativas en las diferentes modalidades de estudio, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 21 de octubre de 2008, el cual da contexto a las opciones educativas que ofrecerá el Colegio de Bachilleres: presencial, intensiva, virtual y autoplaneada; así como la acreditación mediante el examen de certificación o la certificación por exámenes por área; y que se definen...