Derecho

CONCLUSIONES

La práctica docente es el inicio de un largo camino en nuestro proceso de formación como profesionales, pero es ella, la que nos brinda la posibilidad de organizar, corregir yponer en práctica todos esos conocimientos adquiridos a lo largo de nuestro estudio en beneficio del educando, así como también la posibilidad de entrar en contacto con nuestro entorno social, nuestrarealidad educativa, entre otros. Estos aspectos nos van a permitir el productivo desenvolvimiento tanto personal como profesional. Por consiguiente, cada una de las fases pedagógicas experimentadas,sirvió para tomar conciencia de los diversos roles, cambios y capacidades en las que se puede enfrentar un docente. La culminación da la práctica deja consigo un aprendizaje significativo, ya que elpracticante planifica, ejecuta estrategias metodológicas y emplea recursos; además le permite interactuar con los estudiantes de una forma muy humana, para la obtención de un mejor proceso de enseñanza– aprendizaje. Es importante destacar que durante la ejecución de cada una de las fases que conforman la práctica profesional III, no se presentaron dificultades, gracias a las orientaciones yasesorías permanentes de los profesores inmersos dentro de la misma, razón por la cual la experiencia fue satisfactoria y enriquecedora.

RECOMENDACIONES

En muchos países con un nivel decultura más avanzado, la educación es reconocida verdaderamente como el integrante fundamental de una sociedad, por ello, es necesario que la sociedad venezolana reivindique o tome conciencia de la labor dela docencia, con el debido respeto y compromiso, y qué mejor manera de hacerlo desde el inicio de nuestra carrera y de nuestras Prácticas Docentes, la cual le da la oportunidad a cada practicante deelevar, respetar y valorar nuestra hermosa profesión.
En tal sentido, se recomienda a la Cátedra de Práctica Docente:

• Brindarle al estudiante la posibilidad de recibir desde los semestres...