derecho

Conclusión

Las prácticas profesionales son el inicio de la realidad del educador en el nivel inicial, por ello mediante estas pasantías se vivieron experiencias tales como el convivir,compartir, educar, valorar entre otras cosas por tal motivo yo como futuro profesora por medio de lo que he vivido diría que el docente no tan solo debe ser un profesor que enseñe lo que está en el diseñocurricular si no también educar en valores a los niños y niñas ya que he observado que se ha perdido en las instituciones educativas y en la sociedad.
Las Prácticas Profesionales que realizamos durantenuestra formación fue una tarea ardua y difícil, pues pudimos observar desde la práctica temas medulares en relación a la infancia, un aspecto que para muchos puede sonar irrelevante y tal vez inclusotrivial: el derecho de nuestros niños y niñas  al juego.

Decir que en el juego se puede sintetizar la esencia del ser niño es algo que parece poco discutible e incluso, para algunos, son palabrascon un tinte poético que caracteriza a las que encierran las grandes verdades; pero como adultos, ir a fondo en las implicaciones que esto tiene en la formación de nuestros pequeños es algo que pocosadmiten considerar

Los niños y niñas de educación inicial deben aprender a convivir, valorar, reflexionar y ser un buen compañero esto brinda importancia y beneficia al ente social los valoresse educan y se enseñan desde el hogar, la institución educativa y es importante que desde pequeño se le inculque al niño para que al ser un adulto sea una persona de bien con conocimiento y valoresmorales.
Gracias a la I.E.Pr. San Francisco de Sales he sido beneficiado en mis prácticas profesionales, ya que me abrieron sus puertas y adquirido mucha experiencia en el desenvolvimiento, y tenerel papel de profesora.







Sugerencias


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