derecho

Estableciendo una nueva POLÍTICA educativa centrada en el aprendizaje,
el fortalecimiento de la práctica docente, una coordinación
eficiente y la cultura de la evaluación.

Ampliando lasOPORTUNIDADES Y SERVICIOS educativos con una visión vinculada al
desarrollo humano, social y económico.
=MEJOR INDICE DE DESARROLLO HUMANO

Fomentar la utilización eficaz de las TECNOLOGÍAS DEINFORMACIÓN
e innovación que impulse la formación de una vocación por la investigación.

Aplicar acciones complementarias en los procesos de desarrollo curricular y
contenidos educativos, que amplíen lasoportunidades de ingreso, PERMANENCIA
Y CONCLUSIÓN ENTRE NIVELES.


2 DIAPOSITIVA

Consolidando SISTEMAS DE SELECCIÓN, CONTRATACIÓN Y DESEMPEÑO de los
maestros con exámenes que evalúen suscompetencias didácticas, científicas y
humanistas.

Ampliar la OFERTA DE PROGRAMAS de actualización y evaluación que ASIGNEN
ESTÍMULOS a los docentes por su desempeño profesional.

Fortalecer conprogramas de EXCELENCIA DOCENTE ,para mejorar el proceso de formación de ciudadanos responsables y
productivos.
PROMOVER QUE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TENGAN UNA
ESCOLARIDAD MÍNIMA DEMAESTRÍA, Y LOS DE TIEMPO COMPLETO DEL NIVEL SUPERIOR
PREFERENTEMENTE DE DOCTORADO.


FORTALECER ACCIONES DE GESTIÓN, organización, coordinación y
administración de los servicios educativos y delos recursos disponibles

RESPALDAR A LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN en sus propósitos de gestión
de la calidad educativa y la estabilidad laboral.

4DIAPOSITIVA
IDH
El índice de desarrollohumano, IDH, utilizado por la Organización de las Naciones Unidas,
ONU, mide el grado de progreso de la población de un país a nivel mundial a partir de la
ponderación de tres parámetros básicosdel desarrollo: una vida larga y saludable medida
por la esperanza de vida al nacer, la educación medida por la tasa de alfabetización de
adultos y la tasa bruta de matriculación combinada, y...