derecho

Metodología

Protocolo de investigación: es la delimitaciòn de un ente para su estudio

1.- Tema: es el título, sus características son; lugar, tiempo y espacio.
Lugar: área geográfica donde se encuentra el objeto de estudio
Tiempo: época donde se encuentra el objeto de estudio
Espacio : actores que participan en la investigación jurìdica (còdigo civil, etc)

2.- Objetivo: se reactacon un verbo en infinitivo (are r ir), es el compromiso que adquiere el sujeto con la investigación.

3.- Hipótesis: Es una suposición, una probable respuesta a nuestro trabajo de investigación, un supuesto resultado.

4.- Planteamiento del problema: Se explica el propósito de la investigación

5.- Esquema o cuerpo del trabajo: Se divide en 3 partes
Marco histórico: En donde semencionan los antecedentes del objeto de estudio
Marco Teòrico: que son las teorìas y conceptos que fundamentan el objeto de estudio
Desarrollo del objetivo: fundamentar el objetivo del trabajo de investigación.

6.- Conclusiones: Proposiciones donde se afirma o se niega un conocimiento, deben ser varias y van con viñetas

7.- Bibliografía : son los nombres de los autoresque fundamentan el trabajo

Fichas de Trabajo: Es donde se contiene toda la información que vamos recopilando de los textos
Bibliográficas o Documentales: libros
Hemerogràficas: revistas y periódicos científicos
Icnográficas: imágenes y fotografías
Videográficas: audio y video

Conceptos:
Epistemología: Rama de la filosofía que se encarga de la formación y validación del conocimientoEpistemología analítica: Rama de la filosofía que se encarga de la formación y validación del conocimiento y nos dice como o porque avanza el conocimiento.
Epistemología crítica: corregir lo analizado
Epistemología lògica: establece las reglas del progreso del pensamiento y encabeza los actos del pensar.
Epistemòlogo: Persona física que tiene como tarea preguntarse y tratar de entender lo queafirman los científicos.
Método: Conjunto de actividades o actos que se utilizan para desarrollar un proceso y alcanzar un objeto con orden, coherencia y sentido.
Ciencia: Serie de conocimientos que se han adquirido a través de la observación y el razonamiento
Método científico: Proceso sistemático y ordenando de entendimiento dirigido a la obtención de la ciencia.
Deducción: tipo derazonamiento que va de lo general a lo particular
Inducción: tipo de razonamiento que va de lo particular a lo general
Técnica: Capacidad de aplicar los medios necesarios y útiles en determinada labor
Sistema: Conjunto de conceptos, normas y principios que están enlazados entre si de forma lógica y que ayudan para la obtención del conocimiento.
Metodología: rama de la epistemología que se dedica aestudiar las formas de investigación y técnicas usadas para obtener información, evaluar los datos o elementos recogidos y de esa forma llegar a la obtención del conocimiento
Concepto: unión de dos o mas unidades para formar una tercera, tiene 3 elementos: palabra, imagen y objeto.
Categoría: cada una de las formas del entendimiento a saber, cantidad, cualidad, relación y modalidad
Pensamiento: lainteligencia del hombre que le permite discernir y analizar

Lógica: es la rama del saber que describe los procedimientos, normas y características de los procesos de pensamiento a partir de los cuales pueden construirse los demás conocimientos, es la rama de la filosofía que se encarga del estudio de la validez del razonamiento.

Clasificación de la lógica:

Por su origen:
Natural: aptitudo habilidad que tienen los seres humanos para pensar coherentemente
Científica: consiste en el desarrollo de la capacidad de raciocinio, a través de estudios formales.

Por su relación con la realidad:
Formal: “lo correcto”, estudia las reglas que debe cumplir el razonamiento para ser considerado como correcto, independientemente de que sea verdadero o no.
Material: “lo verdadero”,...