Derecho

Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)

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GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 1ª Edición. © 2011 Fundación Cobao, ac ® En trámite. Av. de las Américas No. 406 Col. América Sur. Sta. Lucía del Camino cp 71228, Oaxaca, México. Tel/Fax: (01 951) 513 26 88. guiasdidacticas@fundacioncobao.org.mxIlustración de portada: Leonardo da Vinci Edición: Alejandra Martínez Guzmán Azael Rodríguez Yisvi Belem Nolasco Legaspi Teodoro Eugenio Santibáñez Gruhl Benjamín Méndez Martínez Diseño y cuidado editorial: Manuel A. Coronado González (dismacg) Corrección de estilo: Mtro. Galdino Morán López

DIRECTORIO
Lic. Gabino Cué Monteagudo Gobernador Constitucional del Estado de Oaxaca Act. José GermánEspinosa Santibáñez Director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (Cobao) Lic. Elizabeth Ramos Aragón Directora Académica
cp Rogelio Cadena Espinosa

Director de Administración y Finanzas Ing. Manuel Estrada Montaño Director de Planeación Ing. Raúl Vásquez Dávila Gerente de la Fundación Cobao ac

EQUIPO DISCIPLINAR ELABORADOR
Dra. Rosalba Yolanda Villavicencio Reyes, Mtra.Catalina Socorro Córdova Lustre, Lic. Irma Yolanda Amador Cabanzos, Dra. Teresa Patricia Camarillo Salvatori, Mtro. Joel Alejandro Montes Ramírez, Lic. Lis Heréndira Medina Cruz, Lic. Socorro Jiménez Vargas, Pl. 01 “Pueblo Nuevo”. Pl. 04 “El Tule”. Pl. 07 “Tuxtepec”. Pl. 08 “Huajuapan”. Pl. 12 “Nochixtlán”. Pl. 39 “Nazareno Etla”. Dirección Académica.

RESPONSABLE DE ASIGNATURA
Lic. ElizabethHernández Moreno

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Lic. Yolanda Virgen Lozano Queda prohibida la reproducción por cualquier medio, impreso y/o digital, parcial o total, de la presente guía, sin previa autorización de la Fundación Cobao, ac. Impreso y hecho en Oaxaca, Méx. Los derechos de autor de todas las marcas, nombres comerciales, marcas registradas, logos e imágenes queaparecen en esta Guía Didáctica de Aprendizaje pertenecen a sus respectivos propietarios. N. del Ed. Las citas que aparecen en la presente Guía –transcritas de fuentes impresas o de páginas digitales–, no fueron intervenidas ni modificadas, ya que son textuales.

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→ÍNDICE

Presentación introducción Bienvenidos al curso: ¡Jovenestudiante! Bloque i
Anexos Comprende la importancia de la investigación científica y su impacto social. Fuentes documentales

5 7 9 12 17 18 20 27 28 32 41 42 48 56 57

Bloque ii
Anexos

Interpreta el estudio del conocimiento y sus tipos. Fuentes documentales

Bloque iii
Anexos

Analiza la utilidad y las características de la metodología de la investigación. Fuentes documentales

Boque ivAnexos

Comprende el modelo de investigación cualitativa y cuantitativa. Fuentes documentales

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE >MEDODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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→ÍNDICE

Boque v
Anexos

Diseña una metodología de investigación. Fuentes documentales

62 71 72 62 71 72 82 90 91

Boque vi
Anexos

Elabora un marco teórico.Fuentes documentales

Boque vii
Anexos

Redacta y sustenta bajo un estilo de referencia bibliográfica. Fuentes documentales

Boque viii

Comprueba su hipótesis; establece conclusiones y presenta análisis de resultados. Fuentes documentales Anexos

94 115 116

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→PRESENTACIÓN

E

n el Colegio de Bachilleres del Estado deOaxaca nos queda claro que la educación de calidad es una exigencia de las y los estudiantes de la sociedad de México para fortalecer la formación integral y contribuir a la transformación, desarrollo y solución de sus problemas, en el marco de su contexto comunitario, académico y laboral. La consolidación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior es la tarea toral que nos ocupa para...