Derecho
DIRECCIÓN ACADÉMICA
GUÍA DE APRENDIZAJE
RECURSOS HUMANOS 1
HERMOSILLO, SONORA, MAYO DE 2008
Recursos Humanos
DIRECTORIO
________________________________________
Director General
Lic. Bulmaro Pacheco Moreno
Director Académico
Lic. Jorge Alberto Ponce Salazar
Director de Administración y Finanzas
Lic. Oscar Rascón Acuña
Directorde Planeación
Dr. Jorge Ángel Gastélum Islas
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Recursos Humanos
UBICACIÓN CURRICULAR
COMPONENTE:
Formación para el Trabajo
CAPACITACIÓN:
Administración de la Pequeña y
Mediana Empresa
RECURSOS HUMANOS I
RECURSOS HUMANOS II
Esta asignatura se imparte en el III semestre, la asignatura consecuente es Recursos
Humanos II y se relaciona con Planeación y Métodos,Administración de Ventas,
Fundamentos de Mercadotecnia, Mercadotecnia: Desarrollo de Nuevos Productos,
Aspectos legales y Fiscales de la Pequeña Empresa, Aspectos Financieros y las materias
pertenecientes al área Económico-Administrativa del Componente Propedéutico.
HORAS SEMANALES: 03
CRÉDITOS: 06
DATOS DEL ALUMNO
Nombre________________________________________________________________Plantel_________________________________________________________________
Grupo___________________________Turno_________________Teléfono_________
Domicilio:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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Recursos Humanos
ESQUEMA GENERAL DE LA ASIGNATURA
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Recursos Humanos
ÍNDICE
Recomendacionespara el alumno ........................................................................... 6
Presentación............................................................................................................. 6
RIEMS ..................................................................................................................... 7
UNIDAD 1. ADMINISTRACIÓN GENERAL................................................. 9
1.1. EL PROCESO ADMINISTRATIVO
1.2. LA EMPRESA Y LOS ELEMENTOS QUE LA CONFORMAN
EJERCICIOS
CASOS PRÁCTICOS
UNIDAD 2. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ................. 19
2.1. CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL DEPARTAMENTO
2.2. OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO
2.3. FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO
EJERCICIOS
CASOS PRÁCTICOS
UNIDAD 3. PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL......................... 25
3.1. RECLUTAMIENTO
3.2. SELECCIÓN
3.3. CONTRATACIÓN
3.4. INDUCCIÓN
EJERCICIOS
CASOS PRÁCTICOS
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Recursos Humanos
RECOMENDACIONES PARA EL ALUMNO
La presente Guía de Aprendizaje constituye un importante apoyo para ti, pues en él se
utilizan los contenidos mínimos que se necesitan para la materia de Recursos Humanos I.
No debes olvidar, ni perder devista, que la Reforma Curricular del Colegio de Bachilleres
del Estado de Sonora, propone un aprendizaje activo, mediante la investigación, el análisis y la
discusión, así como el aprovechamiento de otros materiales de lectura complementaria; de ahí la
importancia de tomar en cuenta lo siguiente:
Utiliza la Guía de Aprendizaje como una herramienta de lectura previa a cada sesión de
clase.
Manejala Guía de Aprendizaje como orientación de los contenidos temáticos que se van a
tratar en cada clase.
Resuelve la autoevaluacion al final de cada unidad y revisa con el profesor tus resultados.
Resuelve los ejercicios de reforzamiento para consolidar tu aprendizaje.
Utiliza la bibliografía que se recomienda al final.
Para comprender mejor los temas investiga las palabras que no entiendas yasí, forma tu
propio glosario.
Para el Colegio de Bachilleres es importante tu opinión sobre las Guías de Aprendizaje;
puedes hacer llegar tus comentarios a la dirección de correo electrónico
academica@cobachsonora.edu.mx
PRESENTACIÓN
Si analizamos nuestro entorno, nos daremos cuenta que las personas realizamos distintas
actividades en nuestra vida diaria: estudiantiles, comerciales,...
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