Derecho
Páginas: 8 (1997 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2012
ESCUELA EXEGESIS
1. NATURALESA DEL DERECHO: Dentro de esta corriente, los códigos (leyes escritas latu sensu) no dejan nada al arbitrio de un intérprete, éste no tiene ya por misión hacer el derecho: el derecho ya está hecho; por tanto, la misión del jurisconsulto, no es otra más que determinar la “voluntad del legislador”.
2. PERTINENCIA DE LA INTERPRETACION: La comparación deltexto que se va a interpretar, con las demás disposiciones relativas a la misma materia o materia análogas; La investigación de los motivos o del objeto de la ley De los trabajos preparatorios a su redacción o en el derecho anterior; .- La apreciación de las consecuencias a que se conducirá una aplicación, todo esto para verificar si el legislador hubiera querido los efectos de estasinterpretaciones.
3. FUENTES JURIDICAS QUE EL JUEZ DEBE APLICAR: La gran influencia ideológica del código frances, se produce a través de los trabajos previstos de domaz, daquesseau y pothier, juristas de los siglos XVII y XVIII, influenciados por el iusnaturalismo racionalista, a través de glocio pufendorf, wolf y el cartesiano. Los ejes en que se basaba la constitución jurídica del código civil francesfueron la construcción de los derechos de la persona, la regulación de la propiedad como derecho absoluto, derivado del derecho a la libertad; la regulación de la familia.
4. MODELO DE APLICACIÓN DEL DERECHO: El método de las glosas o exégesis ( o método gramatical) fue superado en algunas de sus reglas, especialmente en la relativa a la sujeción a las palabras y los párrafos empleados en suredacción.
5. MEDIOS PARA LLEGAR A UNA DECISION MAS JUSTA: Esta consistía en aplicar la ley y los códigos civiles con los cuales estaban a los criterios de los jueces en cuestión a la voluntad del legislador
6. LAGUNAS DEL DERECHO: que las palabras y proposiciones no eran sino medios o instrumentos que servían para traducir un pensamiento o voluntad, el cual no podía ser otro sino eldel legislador, es decir, el de los autores de la ley, Al interprete no debe interesarle lo que el texto legal diga en si, o el sentido en que él lo pueda entender, sino que debe averiguar lo que el legislador quiso al elaborar el texto.
7. RAZON Y DECISION JUDICIAL: la decisión judicial dentro de esta escuela mas que todo se basa en el criterio del legislador que pone al servicio del juez lavoluntad y en una interpretación de método gramatical por parte de los jueces.
8. EL CARÁCTER PREVISIBLE DE LA DECISION: La decisión previsible dentro de esta escuela exegesis se basa más que todo en una interpretación gramatical de la norma a la hora de identificarla, , la exigencia de coherencia se impone de manera imperativa, pues si una norma es incoherente por contener unacontradicción se hace inutilizable y hay que proceder a enmendarla .
LA ESCUELA DE LA EXEGESIS
Se caracteriza esencialmente, este movimiento iniciado en Francia, por un culto y fe ciega al texto de la ley, al extremo tal que se ha llegado a escribir: “Jamás escuela alguna hizo una profesión de fe más rígida, más completa, más dogmática, que la escuela de la exégesis”.
EXÉGESIS FRANCESA.
La mayorrelevancia de la tarea interpretativa en el derecho emerge luego de la revolución Francesa y la impronta de su Código Civil sancionado a principios del siglo XIX. Es denominada por Goldschmidt como la escuela normológica metodológica (Aubry y Rau, Marcadé, Laurent, Troplong, etc.) la que fue desbastada por las críticas de Gený. Todo es el derecho positivo. El derecho está hecho. Nada queda alarbitrio del juzgador. La pauta de interpretación es la búsqueda de la intención del legislador. Pero no es una búsqueda “extra legem”, sino que esa intención debe buscarse en la misma ley. Por ello recibe el adjetivo de “metodológica”. El proceso deductivo GabrielHernán Di Giulio Cartapacio Nº 5 es, por antonomasia, el indicado, así como el aforismo “Dura lex sed lex”. Su problema máximo...
1. NATURALESA DEL DERECHO: Dentro de esta corriente, los códigos (leyes escritas latu sensu) no dejan nada al arbitrio de un intérprete, éste no tiene ya por misión hacer el derecho: el derecho ya está hecho; por tanto, la misión del jurisconsulto, no es otra más que determinar la “voluntad del legislador”.
2. PERTINENCIA DE LA INTERPRETACION: La comparación deltexto que se va a interpretar, con las demás disposiciones relativas a la misma materia o materia análogas; La investigación de los motivos o del objeto de la ley De los trabajos preparatorios a su redacción o en el derecho anterior; .- La apreciación de las consecuencias a que se conducirá una aplicación, todo esto para verificar si el legislador hubiera querido los efectos de estasinterpretaciones.
3. FUENTES JURIDICAS QUE EL JUEZ DEBE APLICAR: La gran influencia ideológica del código frances, se produce a través de los trabajos previstos de domaz, daquesseau y pothier, juristas de los siglos XVII y XVIII, influenciados por el iusnaturalismo racionalista, a través de glocio pufendorf, wolf y el cartesiano. Los ejes en que se basaba la constitución jurídica del código civil francesfueron la construcción de los derechos de la persona, la regulación de la propiedad como derecho absoluto, derivado del derecho a la libertad; la regulación de la familia.
4. MODELO DE APLICACIÓN DEL DERECHO: El método de las glosas o exégesis ( o método gramatical) fue superado en algunas de sus reglas, especialmente en la relativa a la sujeción a las palabras y los párrafos empleados en suredacción.
5. MEDIOS PARA LLEGAR A UNA DECISION MAS JUSTA: Esta consistía en aplicar la ley y los códigos civiles con los cuales estaban a los criterios de los jueces en cuestión a la voluntad del legislador
6. LAGUNAS DEL DERECHO: que las palabras y proposiciones no eran sino medios o instrumentos que servían para traducir un pensamiento o voluntad, el cual no podía ser otro sino eldel legislador, es decir, el de los autores de la ley, Al interprete no debe interesarle lo que el texto legal diga en si, o el sentido en que él lo pueda entender, sino que debe averiguar lo que el legislador quiso al elaborar el texto.
7. RAZON Y DECISION JUDICIAL: la decisión judicial dentro de esta escuela mas que todo se basa en el criterio del legislador que pone al servicio del juez lavoluntad y en una interpretación de método gramatical por parte de los jueces.
8. EL CARÁCTER PREVISIBLE DE LA DECISION: La decisión previsible dentro de esta escuela exegesis se basa más que todo en una interpretación gramatical de la norma a la hora de identificarla, , la exigencia de coherencia se impone de manera imperativa, pues si una norma es incoherente por contener unacontradicción se hace inutilizable y hay que proceder a enmendarla .
LA ESCUELA DE LA EXEGESIS
Se caracteriza esencialmente, este movimiento iniciado en Francia, por un culto y fe ciega al texto de la ley, al extremo tal que se ha llegado a escribir: “Jamás escuela alguna hizo una profesión de fe más rígida, más completa, más dogmática, que la escuela de la exégesis”.
EXÉGESIS FRANCESA.
La mayorrelevancia de la tarea interpretativa en el derecho emerge luego de la revolución Francesa y la impronta de su Código Civil sancionado a principios del siglo XIX. Es denominada por Goldschmidt como la escuela normológica metodológica (Aubry y Rau, Marcadé, Laurent, Troplong, etc.) la que fue desbastada por las críticas de Gený. Todo es el derecho positivo. El derecho está hecho. Nada queda alarbitrio del juzgador. La pauta de interpretación es la búsqueda de la intención del legislador. Pero no es una búsqueda “extra legem”, sino que esa intención debe buscarse en la misma ley. Por ello recibe el adjetivo de “metodológica”. El proceso deductivo GabrielHernán Di Giulio Cartapacio Nº 5 es, por antonomasia, el indicado, así como el aforismo “Dura lex sed lex”. Su problema máximo...
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