Derecho

ERRORES EN LAS PALABRAS QUE AFECTAN LA SINTAXIS DE LA ORACIÓN
Que galicado
Es el uso indebido del relativo que con papel adverbial junto al verbo ser. Es la utilización del relativo que como en el modo francés donde es posible cambiar un adverbio (donde, cuando, como) por la partícula que. Por esta razón a este error se le llama “que galicado”. En español este uso del que no es correcto. 
Formas galicadas Formas castizas
 
Es en la embajada que otorgan... Es en la embajada donde otorgan...
Fue entonces "que" lo vi… Fue entonces cuando lo vi… Entonces lo vi…
 
Al leer el concepto es que se Al leer el concepto es como se
descubren las incongruencias. descubren las incongruencias.
 
- Es allí "que" ocurrió…Allí ocurrió…
 
- Estudiando es que se aprende. Estudiando es como se aprende. Estudiando se aprende.
 
- Será por eso "que" vino. Por eso vino.

- Es así "que" lo quiero hacer. Es así como lo quiero hacer. Así lo quiero hacer.
 
- Fue allí "que" lo encontré. Fue allí donde lo encontré. Allí lo encontré.
 
El dequeísmo y la dequefobia
El dequeísmo es el uso incorrecto de lapreposición de y el relativo que, regularmente después de un verbo: pienso de que, afirmó de que, considero de que, en lugar de pienso que, afirmó que, considero que.
 
La dequefobia consiste en suprimir el de en estructuras que sí lo necesiten, regularmente después de sustantivo: existe la posibilidad que, tengo el presentimiento que, en lugar de existe la posibilidad de que, tengo elpresentimiento de que.
 
Incorrecto: Cuenta de [que su viaje fue muy provechoso].
Correcto: Cuenta [que su viaje fue muy provechoso].
 
Incorrecto: ¿Te asombra de [que yo lo diga]?  
Correcto: ¿Te asombra [que yo lo diga]?
 
Modo de reconocer el error  
El error se subsana de una forma muy sencilla: convirtiendo la oración en una pregunta y su correspondiente respuesta.
 
Me alegro que hayas ingresado a laUniversidad.
Pregunta: ¿Qué me alegro?
Respuesta: Que hayas ingresado a la Universidad.
 
Es claro que la pregunta y la respuesta son incorrectas, hace falta un DE, porque nos "alegramos de algo", no nos "alegramos algo".
 
Más ejemplos:

Incorrecto: Llegó la hora [que me lo digas].  
Correcto: Llegó la hora de [que me lo digas].  
 
Incorrecto: Estaba convencido [que lo había entregado].  Correcto: Estaba convencido de [que lo había entregado]. 
 
Algunos verbos exigen también de antes del elemento sobre el que recae su significado. 
 
Incorrecto: ¿No se enteró [que regresó Enrique]?  
Correcto: ¿No se enteró de [que regresó Enrique]? 
 
 
Verbos que exigen la preposición DE:
 
acordarse - alegrarse - encargarse - depender - hablar – olvidar – preocuparse
 
Ejemplos:  
Me acuerdo de quetejía muy bien.  
Se alegra de que haya terminado sus estudios.  
Se encargó de que lo hiciera.  
Todo depende de que digas la verdad.  
Se habla de que no prestarán ayuda.  
Me olvidé de que debía llevar la carta.  
Se preocupa de que todo esté impecable.  
 
Verbos que aceptan QUE y DE QUE  
 
ADVERTIR  
 
Cuando "advertir" significa "notar", "observar", se construye sin la preposición DE.Cuando significa "hacer notar", dicha preposición es obligatoria:  
 
Él advirtió su enojo.
Le advertí de que su mamá lo sabía. 
 
AVISAR  
 
Cuando "avisar" significa "comunicar algo", se construye sin la preposición DE. Cuando significa "prevenir de algo", dicha preposición es obligatoria:  
 
Me avisó que se había suspendido la fiesta.  
 
Le avisé de que podía provocar un incendio.  
 
DUDAR  
 Dudo que apruebes este examen.  
Dudo de que apruebes este examen. 
 
Ambas construcciones pueden usarse indistintamente.
 
Locuciones conjuntivas  
 
Las locuciones conjuntivas antes que, antes de que, después que, después de que pueden usarse indistintamente:  
 
Antes que llegaran, habló conmigo.  
Antes de que llegaran, habló conmigo. 
 
Después que lo dijo, se arrepintió.  
Después de que...