Derecho

MANUAL DE CONVIVENCIA PARA EL ALUMNO SENA
DOCUMENTO DE TRABAJO

Grupo Administración Educativa Dirección de Formación Profesional Bogotá D.C. – Colombia, Marzo de 2006

Control del documento Nombre Alma Elvira Novoa Lelión Sofía Esperanza Marín castro Claudia Marcela Uribe Oscar Londoño Alma Elvira Novoa Lelión Aprobación John Jairo Díaz Londoño Preparación Cargo Profesional DependenciaGrupo Administración Educativa Coordinadora Grupo de Administración Educativa Coordinadora Grupo de Coordinador Grupo de Ética y Desarrollo Humano Profesional Grupo Administración Educativa Director Formación Profesional Fecha Marzo 2006 Marzo 2006 Marzo 2006 Marzo 2006 Marzo 2006 Marzo 2006

Autor Revisión y ajustes

Estado:

XXX

Revisión

XXX

Aprobación

CONTROL DE CAMBIOSVersión No.

Fecha de Aprobación

Descripción del Cambio

Solicitó

PRESENTACION El presente Manual de Convivencia para el alumno SENA ha sido construido con la participación activa, responsable, comprometida de todos los miembros de esta Comunidad Educativa. El Manual de Convivencia que aquí presentamos es producto de sesiones de trabajo con los representantes de los alumnos de los 114 Centrosde Formación, realizadas en los dos Encuentros de los representantes de los Alumnos en los meses de junio y septiembre de 2005, de igual forma con miembros del grupo de apoyo a la Formación de las Regionales y Padres de alumnos en el mes de octubre del mismo año y aportes y sugerencias de las áreas de la Dirección General en el mes de Marzo de 2006 y que todas ellas han contribuido a presentarle alalumno SENA el nuevo Manual de Convivencia que le permitirá cumplir cabalmente las reglas allí contenidas y participar de ellas. Es importante resaltar que ante la necesidad de fomentar la Convivencia del ser humano, el presente Manual pretende, fortalecer el conocimiento, la armonía, el respeto, honestidad, responsabilidad del alumno a través de una herramienta que regule, armonice lasrelaciones de convivencia incentivando el dialogo como medio de comunicación y solución de situaciones que permitan compartir en Paz con la Comunidad y ello se refleje en su vida y acciones dentro y fuera de cualquier institución. En el contenido de este Manual de Convivencia nos referimos a Alumno, a quien siendo hombre o mujer está matriculado en el SENA y es miembro principal de nuestra ComunidadEducativa. El presente Manual de Convivencia es un documento consultivo permanentemente por el Alumno con el fin de aliviar sus necesidades en cuanto a procesos administrativos de su formación y al mismo tiempo para apoyar a los responsables de los grupos de apoyo a la formación en el Centro de Formación en la ejecución de los procedimientos formativos.

PRIMERA PARTE MANUAL DE CONVIVENCIA CAPITULO 11. . ¿QUE ES EL MANUAL DE CONVIVENCIA? Es la herramienta que permite regular, armonizar las relaciones de convivencia incentivando el dialogo como medio de comunicación y solución de situaciones que permitan compartir en Paz con la Comunidad y ello se refleje en su vida y acciones dentro y fuera de cualquier institución. 2. ¿A QUIEN VA DIRIGIDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA? El presente Manual deconvivencia está dirigido a toda la comunidad educativa del SENA: alumnos, instructores o formadores, directivos y personal de apoyo, que se congregan para desarrollar los programas institucionales de Formación Profesional. 1.3. ¿CUALES SON LAS CLAVES PARA LLEVAR UNA BUENA CONVIVENCIA?
a. Utilizar una correcta y asertiva comunicación b. Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa, siendola

solidaridad, la tolerancia y la escucha, guías del actuar.
c. Mantener su autoestima en alto, quererse a si mismo y reflejarlo en

todos los actos.
d. Adquirir el habito del trabajo en equipo como parte de la Formación

Profesional Integral.
e. Valorar cada momento de la formación como camino al éxito en la vida. f.

Mejorar y cuidar el entorno que se le ofrece.

g. Enaltecer...