Derecho
Páginas: 16 (3823 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2012
La Libertad Como Valor, Autores: Dr. José Ramón López Gómez, Dra. Cira Bracho de López, Dra. Rosa M. González de Gélvez
LA LIBERTAD COMO VALOR
Autores: Dr. José Ramón López Gómez * Dra. Cira Bracho de López ** Dra. Rosa M. González de Gélvez *** * Profesor Titular, Jubilado Activo. Escuela de Medicina, Universidad de Carabobo ** Profesora Titular, Jubilada Activa. Escuela de Enfermería,Universidad de Carabobo *** Profesora Titular, Dedicación Exclusiva. Escuela de Enfermería, Universidad de Carabobo RESUMEN Se hace un breve estudio del significado y trascendencia del valor de la libertad y su conceptualización según diversos autores. Se realizan algunas consideraciones sobre la forma de obtenerla, sostenerla y afianzarla, ante los factores que la amenazan fundamentalmente en lopolítico, en los estados de corte absolutista y totalitario. Se considera la libertad como un valor ligado a la actividad creadora del pensamiento y de la ciencia como un instrumento para desarrollar nuestras potencialidades y construir el destino de acuerdo a nuestros ideales. Se hacen algunas consideraciones en relación a la importancia que tiene la educación axiológica como una manera de afianzar losprincipios éticos. Palabras Clave: Libertad, Valor y Democracia. ABSTRACT It’s a brief study of the meaning and transcendence of the freedom value and its conceptualization according to various authors. Some considerations are made about the way of obtaining, maintaining and strengthening it in the face of those factors threatening it, mainly in the political area, in absolutist and totalitarianstates. Freedom is considered as a value attached to the creative activity of thought and science, as an instrument to develop our potentialities and to build a destiny in accordance to our ideals. Some considerations are made regarding the importance of axiologic education as a mean of strengthening freedom. Key words: Freedom, Value and Democracy.
LA LIBERTAD COMO VALOR
CONCEPTO DE LIBERTAD:Es innegable que uno de los valores más trascendentales del ser humano es la libertad; se podría definir siguiendo a Martínez Echeverri (1998), en los términos siguientes: “Es el estado de la persona que no es esclava y por tanto tiene la facultad de realizar algo por sí misma, por iniciativa propia” (p.339). En
La Libertad Como Valor, Autores: Dr. José Ramón López Gómez, Dra. Cira Bracho deLópez, Dra. Rosa M. González de Gélvez
razón de esta definición, la libertad está en relación con la autodeterminación que aunque lleva limitaciones de carácter ético representa la concepción de actuar en sentido político conforme a la ley del Estado. De acuerdo a la conceptualización de Aristóteles, Martínez (op.cit.), expresa: “La libertad se basa en la noción de finalidad o tendencia naturaldel hombre que conduce a la felicidad”. Esto hecho mediante la representación de acciones libres y voluntarias que no son producto de coacción, ni de ignorancia y su conceptualización va ligada a la razón de libertad “De una manera absoluta y simple, hay que decir que se hace libre y voluntariamente lo que obramos cuando estamos ajenos a toda coacción” (Aristóteles, p.339). Mientras que paraJaspers, citado por Martínez (op.cit.) “La libertad es existencial, lo decisivo de la elección es que yo elijo” (p. 340). Este filósofo plantea que la libertad no es absoluta, pues el hombre se hace en la libertad y como tal, debe guiarse por los principios que el concepto de libertad tiene en lo existencial. Giddens A. (2001), en consideraciones alrededor del tema de Cultura, Sociedad e Individuo, alanalizar la relación que existe entre la socialización y la libertad individual, señala que en el proceso de socialización cada persona desarrolla su propia individualidad y libertad, porque en el curso del proceso de la socialización, cada uno desarrolla un sentido de la identidad propia y la capacidad de pensar y actuar de forma independiente. Por su parte Garate R. (1995), señala que en la...
LA LIBERTAD COMO VALOR
Autores: Dr. José Ramón López Gómez * Dra. Cira Bracho de López ** Dra. Rosa M. González de Gélvez *** * Profesor Titular, Jubilado Activo. Escuela de Medicina, Universidad de Carabobo ** Profesora Titular, Jubilada Activa. Escuela de Enfermería,Universidad de Carabobo *** Profesora Titular, Dedicación Exclusiva. Escuela de Enfermería, Universidad de Carabobo RESUMEN Se hace un breve estudio del significado y trascendencia del valor de la libertad y su conceptualización según diversos autores. Se realizan algunas consideraciones sobre la forma de obtenerla, sostenerla y afianzarla, ante los factores que la amenazan fundamentalmente en lopolítico, en los estados de corte absolutista y totalitario. Se considera la libertad como un valor ligado a la actividad creadora del pensamiento y de la ciencia como un instrumento para desarrollar nuestras potencialidades y construir el destino de acuerdo a nuestros ideales. Se hacen algunas consideraciones en relación a la importancia que tiene la educación axiológica como una manera de afianzar losprincipios éticos. Palabras Clave: Libertad, Valor y Democracia. ABSTRACT It’s a brief study of the meaning and transcendence of the freedom value and its conceptualization according to various authors. Some considerations are made about the way of obtaining, maintaining and strengthening it in the face of those factors threatening it, mainly in the political area, in absolutist and totalitarianstates. Freedom is considered as a value attached to the creative activity of thought and science, as an instrument to develop our potentialities and to build a destiny in accordance to our ideals. Some considerations are made regarding the importance of axiologic education as a mean of strengthening freedom. Key words: Freedom, Value and Democracy.
LA LIBERTAD COMO VALOR
CONCEPTO DE LIBERTAD:Es innegable que uno de los valores más trascendentales del ser humano es la libertad; se podría definir siguiendo a Martínez Echeverri (1998), en los términos siguientes: “Es el estado de la persona que no es esclava y por tanto tiene la facultad de realizar algo por sí misma, por iniciativa propia” (p.339). En
La Libertad Como Valor, Autores: Dr. José Ramón López Gómez, Dra. Cira Bracho deLópez, Dra. Rosa M. González de Gélvez
razón de esta definición, la libertad está en relación con la autodeterminación que aunque lleva limitaciones de carácter ético representa la concepción de actuar en sentido político conforme a la ley del Estado. De acuerdo a la conceptualización de Aristóteles, Martínez (op.cit.), expresa: “La libertad se basa en la noción de finalidad o tendencia naturaldel hombre que conduce a la felicidad”. Esto hecho mediante la representación de acciones libres y voluntarias que no son producto de coacción, ni de ignorancia y su conceptualización va ligada a la razón de libertad “De una manera absoluta y simple, hay que decir que se hace libre y voluntariamente lo que obramos cuando estamos ajenos a toda coacción” (Aristóteles, p.339). Mientras que paraJaspers, citado por Martínez (op.cit.) “La libertad es existencial, lo decisivo de la elección es que yo elijo” (p. 340). Este filósofo plantea que la libertad no es absoluta, pues el hombre se hace en la libertad y como tal, debe guiarse por los principios que el concepto de libertad tiene en lo existencial. Giddens A. (2001), en consideraciones alrededor del tema de Cultura, Sociedad e Individuo, alanalizar la relación que existe entre la socialización y la libertad individual, señala que en el proceso de socialización cada persona desarrolla su propia individualidad y libertad, porque en el curso del proceso de la socialización, cada uno desarrolla un sentido de la identidad propia y la capacidad de pensar y actuar de forma independiente. Por su parte Garate R. (1995), señala que en la...
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