derecho

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO


Israel Solano C.
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán/FCA-UNAM
(México)

Presentación

Estos apuntes son el resultado de la experiencia de 15 años ininterrumpidos de impartir docencia en nuestra universidad tanto en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán como en la Facultad de Contaduría y Administración.

En ellos se refleja miinterés por encontrar el método idóneo para que los alumnos comprendan con mayor facilidad esta materia, así como las constantes interrogantes de tantos alumnos que han compartido conmigo horas y horas de clase.

Para ellos mi gratitud y mi reconocimiento porque con sus inquietudes y deseos de aprender sobre el tema me han obligado a investigar, mantenerme actualizado, y encontrar la manera deimpartir cátedra en forma amena clara y objetiva, inculcando en ellos aquello que mis maestros a su vez me exhortaron: a ser siempre optimista, constante, dedicado y que perseveren sobre cualquier circunstancia los valores éticos y morales que todo profesionista debe acompañar en su vida, que amen la libertad como una constante, y que el ideal de justicia y equidad sea una premisa que antepongan acualquier interés general o personal, solo de esta manera podrán ser felices y triunfar en lo que se propongan.

Que tengan presente que solo el esfuerzo, el trabajo constante y la disciplina permanente es la formula que les permitirá cumplir con el compromiso que tienen cuando lleguen a titularse, que entiendan que el buen estudiante invariablemente será un buen profesionista, solo de estamanera podrán enfrentar el reto, y obtener beneficios personales, para apoyar a su familia y lo mas importante, colaborar para lograr un México, prospero y justo.

Este primer esfuerzo, es un preámbulo para lograr un libro de texto que sirva de estudio para los alumnos de esta disciplina, debidamente esquematizado y con tecnología educacional.

Introducción

La enseñanza del Derecho siempreresulta un reto importante por el papel que la ciencia jurídica juega en torno a la vida del hombre, ya que este siempre ha necesitado regular su conducta y su convivencia para vivir en paz y armonía.

Por ello, la enseñanza de esta materia requiere que el docente introduzca al alumno de manera tal, que se utilice un lenguaje claro, accesible, no rebuscado, sin tantos tecnicismos, esto adquieremas relevancia en nuestra facultad, en la que enseñamos la materia a alumnos que estudian la carrera de Licenciado en Administración, Contaduría e Informática, y no reparamos que nuestra técnica de enseñanza la enfocamos como si se estuviera dando clases a alumnos que cursan la licenciatura en derecho.

Sabemos que la enseñanza del Derecho debe ser por igual, pero debemos de comprender quenuestros alumnos esperan de nosotros, sus maestros, un lenguaje sencillo, comprensible y suficiente para que obtengan conceptos básicos que aplicaran en su vida personal y profesional. Que esto no signifique que nuestra materia no es importante, que no se le reste méritos ni tampoco se entienda que se le resta capacidad a los estudiantes de las carreras ya mencionadas.

Este curso permitirá conocerel objeto y la finalidad de la ciencia jurídica, sus diversos componentes así como los diversos conceptos jurídicos fundamentales en su primera parte, abordar la segunda parte de nuestro curso nos introducirá en el ámbito del derecho civil, esto aportara los elementos suficientes al alumno para que comprenda con mayor amplitud el siguiente curso de derecho en el segundo semestre.

Este curso deIntroducción al Estudio del Derecho y Derecho Civil, como su nombre lo dice: introducir, franquear, poner en contacto al alumno con la ciencia jurídica, lo que se pretende es dotar al alumno de una visión global, objetiva de la ciencia jurídica, ya que esta es la que va a formar el criterio jurídico del administrador del contador y del licenciado en informática, toda vez que el Derecho se...