Derecho

El Decálogo de la Toma de Apuntes


Con frecuencia vemos estudiantes universitarios que parecen taquígrafos de las Cortes, que apuntan todo lo que oyen, y que al final se enteran bastantemenos que otros.


¿Por qué ocurre eso?


Tomar apuntes no debe de estorbar a la comprensión de lo que se está explicando. Es imposible copiar todo y enterarse de todo al mismo tiempo. Poreso necesitamos algunas REGLAS BÁSICAS:


1. SI PUEDES, SIÉNTATE CERCA DEL PROFESOR Y LLEGA A TIEMPO A CLASE.
Sobre todo en clases grandes, es fundamental oír bien al profesor y se ve mejorla pizarra. Además en los asientos del fondo suelen haber más murmullos y se oye peor. El que no oye bien no puede entender bien.


2. TEN LOS APUNTES EN ORDEN.
Fecha, nombre de laasignatura y número de página en cada hoja.
No está de más usar una carpeta con compartimentos para los apuntes de cada asignatura y dentro de la asignatura, separadores para cada tema.


3.TOMA APUNTES LEGIBLES (PARA TI):
Buena letra y agradable de leer.
CUANTAS MENOS PALABRAS MEJOR: Usa y desarrolla abreviaturas propias.
Eso sí, las definiciones conviene copiarlas al pie dela letra.
Los ejemplos sobra con citarlos, solamente.
Las flechas y los esquemas a veces ahorran cientos de palabras y son mejores visualmente a la hora de estudiar.
Usa folios enblanco, ayudan a captar el orden interno de los apuntes, y se estudia mejor con ellos (Cansan menos).
Si las líneas se te tuercen, puedes usar plantilla debajo.


4. UNA IMAGEN VALE MÁS QUEMIL PALABRAS:
Hay conceptos que se explican mejor dibujándolos y añadiendo dos o tres palabras. Pon atención a las imágenes que se proyecten en clase o a los dibujos relacionados con la materia quehaga el profesor en la pizarra. También puedes crear tus dibujos a partir de lo que oyes. No hace falta ser Leonardo da Vinci, basta con que el dibujo sea ilustrativo de la materia.


5. LOS...