Derecho

MODULO 1.
Actividad 1.
La libertad es muy importante ya que es la forma en como el hombre puede vivir e sociedad y evitar problemas sociales.
Actividad 2.
¿Por qué el hombre es un ser social?
Por que tiene la capacidad de relacionarse con los demás
¿Cómo se explica la relación del hombre con su grupo social?
Como la capacidad de poder formar lazos de amistad, etc.
Actividad 3.
El serhumano es un ser pensante que puede ser estudiado y analizado desde diversas visones, todas inherentes a la totalidad del ser humano. Por lo tanto lo que le dio el control sobre la tierra al hombre moderno no fue su físico, sino su capacidad para poder aprovechar y transmitir a sus descendientes la información cultural por medio de su inteligencia.
Actividad 4.
¿Qué es el ser humano?
Es el serpensante que tiene la capacidad de relacionarse en sociedad.
Atributos y elementos.
Es un ser pensante
Puede expresarse por medio de palabras.
¿Es lo mismo humano-hombre y persona?
No humano-hombre es la especie, una persona es el humano en sociedad.
Actividad 5.
Lectura del texto.

Actividad 6.
¿Cómo nace la sociedad y el estado?
Con la relación entre personas ¿Qué ventajas ydesventajas crees que implica pertenecer a un grupo social determinado.
Actividad 7.
Tres conceptos de estado.
Espacio geográfico en donde existe una sociedad.
Conjunto de personas ligados por lazos de sociedad.
Forma de organización social soberana y coercitiva.
Actividad 8.
Extrae las ideas principales de un párrafo.
Un pueblo es el compuesto social de los procesos de asociación en elemplazamiento cultural y superficial, o el factor básico de la sociedad, o una constante universal en el mundo que se caracteriza por las variables históricas.
Actividad 9.
Ensayo.
En relación con la política.
Maquiavelo quería prescindir de la organización de la sociedad y dirigir, su extensión exclusivamente, a la técnica del mantenimiento y conquista de poder.
Maquiavelo acepta como meta dela técnica política la afirmación del poder del príncipe hacia el exterior, así como la unidad y obediencia de los súbditos n el interior.

Actividad 10.
D | E | M | O | S | L | A |
G | L | Ñ | A | P | R | V |
K | E | S | T | A | D | O |
D | E | M | I | T | R | A |
P | C | R | A | T | O | S |
¿Cómo se vive en países con gobiernos dictatoriales?
Con muchas opresiones por el gobierno¿Los pueblos sojuzgados tienen derecho a exigir un gobierno justo?
No
¿Por qué es importante vivir en un estado de derecho?
Para que no se haga una revolución.
Actividad 11.
¿Qué efectos tiene la ciudadanía en el contexto en donde esta situado un alumno de nivel medio superior?
La ciudadanía se muestra al estar en una preparatoria mexicana y tú tienes la misma nacionalidad.
Actividad 12.¿Qué papel juego dentro del grupo social?
Un papel muy importante ya que todos somos importantes para formar el grupo social.
¿Cuál es mi posición en la sociedad a la que pertenezco?
De estudiante.
¿Las normas jurídicas condicionan mi libertad al obligarme a actuar para alcanzar la armonía social?
Si

Actividad 13.
La ciudadanía afirma los derechos del individuo, no como miembro de unacomunidad política, si no como hombre, con el sentido de universalidad que le otorga a este concepto los derechos del hombre y del ciudadano.
Actividad 14.
¿Cuáles son esos lazos o vínculos que originalmente permite la interrelación humana?
Las garantías individuales.
¿Cuáles son las relaciones que se es establecen entre el estado con los ciudadanos que los conducen a una mejor armoníasocial?
Son las leyes que pueden hacer una armonía social.
Actividad 15.
¿La vida, el amor, la paz, la libertad, la justicia, la racionalidad comunicativa, la bondad son valores?
Si
¿Cuáles son los alores que debe de tener todo ciudadano?
Responsabilidad, honestidad, justicia, amor, paz.
¿En nuestra sociedad existe crisis de valores cívicos?
Si

Actividad 16.
Analiza y comenta.
MODULO 2....