derecho

MATERIAL DE APOYO. INVESTIGACIÓN DIRIGIDA I
MARGARITA BALLEN ARIZA. DOCENTE INVESTIGADORA
PROGRAMA DE DERECHO SEDE FUSAGASUGÁ
UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA

SURGIMIENTO DE UNA INVESTIGACIÓN
A partir de la pregunta ¿cómo se originan las investigaciones?, en el texto
Metodología de la Investigación, se responde, que las investigaciones se originan
en ideas, las cuales constituyen el primeracercamiento a la realidad que habrá de
investigarse1.
Se señala que existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de
investigación, entre las cuales se mencionan las experiencias individuales,
materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos
producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos,
creencias y aunpresentimientos.
Como ejemplos para la extracción de una idea de investigación se plantean, la que
surge a partir de la lectura de un artículo, después de ver una película, un programa
de televisión, al asistir a un estadio. En este último caso, se menciona que si alguien
observa sucesos de violencia, puede interesarse en adelantar una investigación,
relacionada con la violencia en los partidosde fútbol; idea que se comienza por
comentar con amigos, para posteriormente precisarla o modificarla; y pasar luego a
leer información sobre el tema en revistas, periódicos hasta llegar a consultar
artículos científicos sobre violencia, pánico colectivo, muchedumbres, psicología de
las masas, eventos deportivos masivos, etcétera 2.
De conformidad a lo anterior, las ideas de investigaciónpueden surgir de infinidad
de situaciones, en forma separada como cuando se lee una revista o un artículo, al
estudiar en la casa, al ver la televisión, al recordar algún suceso vivido; o en forma
conjunta, donde se congregan grupos como al asistir al cine, al charlar con otras
personas, en restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades, al
observar campañas políticas, y otrasmuchas formas de asociación.
Teniendo ya una idea, sobre el tema de la investigación que se quiera adelantar, se
describen en su surgimiento como notas características la imprecisión o
ambigüedad, por lo cual se requiere que se transforme dicha idea en planteamientos
precisos y estructurados, de conformidad al campo de conocimiento en que se
ubique; para esto, se debe familiarizar con el objeto deestudio mediante la consulta
de artículos y libros, películas educativas sobre el tema, conversar con expertos o
profesionales en la materia, y demás actividades que lleven a ahondar en el tema y
concretar la idea de investigación.
1

HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto. FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos. BAPTISTA LUCIO, Pilar.
Metodología de la Investigación. Editorial McGraw - Hill Interamericana.Impreso por Panamericana
Formas e Impresos S.A. Colombia. 1997. p. 18, ss.
2 Ibídem.

MATERIAL DE APOYO. INVESTIGACIÓN DIRIGIDA I
MARGARITA BALLEN ARIZA. DOCENTE INVESTIGADORA
PROGRAMA DE DERECHO SEDE FUSAGASUGÁ
UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA

1

MATERIAL DE APOYO. INVESTIGACIÓN DIRIGIDA I
MARGARITA BALLEN ARIZA. DOCENTE INVESTIGADORA
PROGRAMA DE DERECHO SEDE FUSAGASUGÁ
UNIVERSIDAD INCCADE COLOMBIA

ANTECEDENTES, REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA O ESTADO DE DESARROLLO
DEL CONOCIMIENTO.3
Se necesita conocer los antecedentes o los estudios y trabajos que se han realizado
con relación a la temática seleccionada, con el fin de que la investigación que se
emprenda se convierta en algo novedoso, concreto y de interés.
Cuando nos enfrentamos a una situación que despierta nuestra curiosidade interés
cognoscitivo, lo primero que hacemos, lógica y cronológicamente, es concentrar
nuestra atención sobre esa temática. Iniciamos entonces la búsqueda de la
información existente sobre la materia, desde la más general hasta la más
especializada. Comenzamos a enterarnos de los antecedentes, a revisar el
conocimiento existente, a apropiárnoslo y a evaluarlo críticamente, puesto que la...