Derecho

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Equipo de Urgencias Educativas - La Salle – Andalucía


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DERECHO A LA IGUALDAD: Tenemos derecho a no ser tratados de forma diferente por razón de nuestra religión, origen o idioma.

ORACION:

Jesús, te pedimos que sepamos aceptar a todos aunque no nos guste todo de ellos.

Preguntas para la reflexión:

• Cuando no respetamos a los demás y nos metemoslos unos con los otros ¿qué debemos hacer para volver a ser amigos?
• Vamos a poner ejemplos en que los niños/as se piden perdón

El hormiguero y el ratón:

Cierto día paseaba por el bosque un ratón. Iba contento y tranquilo. De pronto, se topó con un oso hormiguero, que se reía descaradamente de él.

- ¿Por qué te ríes de mí? – preguntó el ratón muy molesto.
- Pero, ¿tú te has miradoal espejo? ¿Cómo puedes ir por ahí, tan pequeño e insignificante?. Alguien puede pisarte. ¡Ja, ja, ja!

El ratón se alejó , muy humillado. Pocos días más tarde, el ratón, mientras paseaba por el bosque, oyó grandes gritos. Era el oso hormiguero el que chillaba, pues era perseguido por un elefante enfadado. El ratón, se acordó de que los animales de su raza causaban gran miedo a los elefantes;sin dudarlo, salió al paso del elefante y le plantó cara, con gesto audaz.

- ¿Te atreves con animalitos indefensos, eh? ¿Pro qué no te metes conmigo, señor elefante? – gritó el ratón seguro de sí.

El elefante aterrorizado, hundió sus patas en el suelo y, frenando en seco, dio la media vuelta y se alejó a toda prisa; no podía soportar la presencia del ratón.
El oso hormiguero, ya libre dela persecución del elefante, se sentía avergonzado. Había menospreciado al ratón. Nunca volvería a hacerlo. Ahora tenía que excusarse.

- Acepta mis disculpas, buen ratón. Soy un engreído y un pedante –dijo el oso.
- Olvídalo amigo. Veo que comprendes que todos los animales del bosque merecemos los mismos respetos – repuso el ratón. Desde aquel día, fueron buenos amigos.

EducaciónInfantil Reflexión 5

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DERECHO A LA IGUALDAD: Tenemos derecho a no ser tratados de forma diferente por razón de nuestra religión, origen o idioma.

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ORACION:

Señor, las personas tienen diferentes formas de pensar, haz que aunque no piense como ellos, las respete y sepa entenderlas sin burlarme ni enfadarme con ellas.Preguntas para la reflexión:

• ¿Quería el camaleón al pajarillo?
• ¿Qué ocurre cuando no nos gusta algo de nuestros amigos? ¿Cómo nos comportamos si no son como nosotros?
• ¿Qué te ocurre a ti cuando a tus amigos no les gusta lo que dices y no te respetan? ¿Cómo te sientes?

El camaleón empezó a pensar en su futuro, sus ilusiones, sus sueños y recordaba los amigos perdidos.

Al verdesiguió el azul oscuro, el camaleón sintió dentro la profundidad del mar, peces, delfines y corales le rodeaban.

Daban vueltas y vueltas y los pececillos jugaban con ellos.

Salieron a la superficie y contemplaron las estrellas. Había un baile en el cielo y las estrellas se habían puesto sus mejores galas.

El camaleón estaba entusiasmado.

La fiesta terminó y apareció el color azulclaro. Comenzaron a sentir una agradable sensación de paz y bienestar.

Flotaban entre nubes y miraban el cielo.

Una nube dejó caer sus gotas de lluvia y se mojaron, pero estaban contentos de sentir el frescor del agua.

Se miraron a los ojos y sonrieron.
El color naranja se había colocado justo delante de ellos.

Por primera vez, el camaleón sentía que compartía algo y comprendió la amistadque le ofrecía el pajarillo.

Todo se iluminó de color naranja.

Aparecieron árboles frutales y una gran alfombra de flores.

Cuando estaban más relajados, apareció el color añil, y de los ojos del camaleón cayeron unas lagrimitas. Estaba arrepentido de haber sido tan orgulloso y de no valorar aquello que era realmente hermoso.

Pidió perdón al pajarillo y a los demás animales y desde...