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GUIA DE ESTUDIO DE DERECHO CONSTITUCIONAL
TEMA NO. 1 EL DERECHO CONSTITUCIONAL
Concepto: Derecho Constitucional es la actividad que estudia la naturaleza y los principios de la norma constituyente (constitución o carta magna, reguladora de la validez del orden normativo de las bases organizativas del Estado y de los fenómenos políticos fundamentales de la sociedad.
SEGÚN JUAN GARAY “ElDerecho constitucional es el conjunto de normas fundamentales que organizan a la nación como base de la convivencia social”.
SEGÚN CABANELLAS Rama del Derecho Político que comprende las leyes fundamentales del estado que establecen la forma de gobierno, los derechos y deberes de los individuos y sus interrelación con la organización de los poderes públicos”.
En este sentido podemos concluir que elDerecho Constitucional es la Rama del Derecho Público, que se encarga del estudio de la Constitución de la República, como norma reguladora de las relaciones del Estado y los elementos que los conforman: POBLACION, TERRITORIO Y PODERES.
En tal Sentido debemos de identificar que se entiende por DERECHO PUBLICO Y DERECHO PRIVADO
DERECHO PUBLICO: Es el conjunto de normas reguladoras del ordenjurídico relativo al estado en sí, en sus relaciones con los particulares y con otros estados. Es el encargado de regular los actos de las personas cuando se desenvuelven dentro del interés general que tiene por fin el estado y el poder público u órganos del Estado.
DERECHO PRIVADO: Rige los actos de los particulares cumplidos en su propio nombre. Predomina el interés individual, frente al general quees el DERECHO PUBLICO.
Igualmente debemos detenernos a identificar la jerarquización de las LEYES ESTABLECIDA POR HAN KELSEN Y SU FAMOSA OBRA LA PIRAMIDE QUE NOS PRESENTO PARA LOGRAR LA JERARQUIZACION DE LAS NORMAS LEGALES.
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La pirámide de Kelsen,  es un método jurídico estricto, mediante el cual quiere eliminar toda influencia psicológica, sociológica y teológica en laconstrucción jurídica, y acotarla misión de la ciencia del derecho al estudio exclusivo de las formas normativas posibles y a las conexiones esenciales entre las mismas. La pirámide kelsiana, es categorizar las diferentes clases de normas  ubicándolas en una forma fácil de distinguir cual predomina sobre las demás,  ej. Constitución, ley, decreto ley, ordenanza etc.
La pirámide kelseniana representagráficamente la idea de sistema jurídico escalonado. De acuerdo con Kelsen, el sistema no es otra cosa que la forma en que se relacionan un conjunto de normas jurídicas y la principal forma de relacionarse éstas, dentro de un sistema, es sobre la base del principio de jerarquía. O sea, las normas que componen un sistema jurídico se relacionan unas con otras de acuerdo con el principio de jerarquía.Imaginemos una pirámide escalonada: pues en la cúspide de la pirámide se situaría la Constitución de un Estado, en el escalón inmediatamente inferior las leyes, en el siguiente escalón inferior los reglamentos y así sucesivamente hasta llegar a la base de la pirámide, compuesta por las sentencias (normas jurídicas individuales).
            Cuanto más nos acercamos a la base de la pirámide, el escalónes más ancho, es decir, hay un mayor número de normas jurídicas. Así, el escalón superior es muy pequeño, pues Constitución sólo hay una, el escalón por debajo es más ancho (porque hay más leyes que "constituciones"), el siguiente más ancho que el anterior (porque hay más reglamentos que leyes) y así sucesivamente. Ahora bien, por encima de la Constitución y, por ende, fuera de la pirámide, seencontraría la Grandor (norma básica o fundamental). La pirámide sirve para reflejar la idea de validez (cada escalón es una especie de eslabón de la cadena de validez) dentro del sistema, pero quien otorga validez al sistema en sí es la norma fundamental. Ésta no es una norma positiva, sino una norma hipotética, una norma presupuesta o, en última instancia, una norma ficticia. Es una ficción...