Derecho

Intervención desde la terapia ocupacional
El terapeuta ocupacional cuando recibe a un paciente anciano con diagnóstico médico de depresión, hará una evaluación que puede tener varios objetivosdependiendo de la razón por la cual se envía al paciente a terapia ocupacional.
Las razones más comunes para llevar a cabo una evaluación son:
Efectuar un examen de la discapacidad. El propósito esidentificar a los pacientes que tienen discapacidades (disfunciones en el desempeño de las tareas) y que son susceptibles de una evaluación más extensa. Se efectúa una evaluación al ingreso de laasistencia psiquiátrica.
Es deseable tener procedimientos de selección breves y fáciles de administrar. Deberán ser muy sensibles.
Concretamente en la depresión es de utilidad preguntar al paciente acercade :1. ¿Cómo describiría sus perspectivas en la vida
2. ¿Tiene dificultad para dormirse ?¿Cuántas veces se despierta a lo largo de una noche ?.¿Cuánto tiempo tarda en volver a dormirse?
3. ¿Quéactividades le producen placer últimamente? ¿Qué actividades ha abandonado últimamente?
4. ¿Cómo se siente usted últimamente ?¿Cree que los demás le valoran ?.¿Siente usted que es una carga o que es unamala persona?
5. ¿Ha disminuido su energía en los últimos tiempos? Hábleme de sus actividades diarias. ¿Qué hace por la tarde?
6. ¿Ha notado algún cambio en su capacidad de concentrarse? ¿Ha notadoalgún cambio en su memoria?
7. ¿Qué tal está de apetito? ¿Ha variado su peso?
8. ¿Se siente triste a menudo? ¿Ha pensado en hacerse daño a usted mismo?
Describir el estado funcional.
Se realizapara proporcionar información acerca de las tareas de la vida diaria que puede desempeñar el paciente de forma independiente y dependiente.
Proporcionar datos para planificar una intervención deterapia ocupacional.
Para planificar un programa individualizado de terapia ocupacional es importante hacer una evaluación. Una evaluación de TO para planificar la intervención va más allá de lo...