derecho

3º

PERSONAL SOCIAL
LAS REGIONES NATURALES

INFORMACIÓN PARA EL DOCENTE
Acciones pedagógicas
Solicite a los estudiantes investigar sobre las regiones naturales del
Perú para que refuercensus conocimientos sobre las características
y actividades económicas de las mismas, haciendo uso de la biblioteca de su localidad y las aplicaciones de la laptop XO.
Finalmente, los estudiantessensibilizarán a su comunidad sobre la
tala indiscriminada de árboles, explotación minera y pesca indiscriminada.
Capacidad
Ubica las cuatro regiones del Perú y describe las características yactividades económicas que se desarrollan en cada una de ellas.

Actividades
Investiguemos sobre la Costa y el Mar Peruano…………...…………3
Conozcamos las características y actividades de la Sierra………….4Conozcamos las características y actividades de la Selva…………..6
Sensibilicemos a nuestra comunidad…………………………………..7

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Investiguemos sobre la Costa y el
Mar Peruano

¿Cuáles
serán las
RegionesNaturales
del Perú?

Son: Costa, Sierra,
Selva y Mar Peruano.
¡Vamos a conocerlas!

La Costa empieza a orillas del Océano Pacífico y termina
cuando el suelo se va elevando por la presencia dela Cordillera de los Andes.
Es la región más pequeña y, pese a ello, la más poblada del
país.
Busca en la biblioteca de la escuela o de la
comunidad información sobre las características de laregión Costa y el Mar Peruano.

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En la actividad Escribir de la laptop XO
elabora un cuadro de doble entrada con las características y principales actividades económicas de la región Costa ydel Mar Peruano.

El título del cuadro debe estar en negritas. El tipo de letra debe ser Sans con un tamaño de 16 puntos.

Conozcamos las características y
actividades de la Sierra
Relieve:Accidentado
Valles: Son interandinos
Clima: Es variado
Lagos y lagunas: El más importante es el Lago Titicaca.

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Las principales actividades...