DERECHO
Páginas: 8 (1959 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2014
ESCUELA ECLECTICA.
Esta escuela tiene su fundamento teórico basado en el mismo que el de la Escuela Clásica, que es el contrato social. Esta escuela no es una escuela en si, sino la reunión de varias escuelas reunida en esta corriente. La diferencia entre la escuela Clásica y Positiva esta en que estas tenían una serie de normas que si no estabas de acuerdo con una, rompías todas lasdemás. Era un esquema casi perfecto y el objetivo de la escuela Ecléctica era la de romper con esas reglas o esquemas monolíticos y crear algo diferente.
El presupuesto operante de esta es la igualdad material y como en la Escuela clásica, radica su responsabilidad en lo individual, pero le agrega el concepto de situación, referente al medio físico y social. Como consecuencia de la introducción delconcepto situación en la responsabilidad individual, la escuela ecléctica logra la atención punitiva por razones subjetivas, y conserva, dicha disminución por razones objetivas.
La integración entre derecho penal y criminología requiere entre todo una gran madurez en ambas disciplinas., se recalca sobre la madurez de estas ciencias, porque el derecho penal en aquella época estaba falto de madurezy la criminología empezaba sus primeros pasos.
Bernardino Alimena
Bernardino Alimena ( Cosenza , 02 de septiembre 1861 - Cosenza , 1915 ) fue un abogado y político italiano .
Después de graduarse en Derecho en Roma en 1885 , es profesor en la ' Universidad de Cagliari y luego a Módena , donde permaneció durante quince años.
En 1889 fue el primer alcalde electo de la ciudadde Cosenza. Luego se convirtió en diputado electo a la Junta de Cosenza, pero renunció después de sólo dos meses en controversia con los que le habían acusado de tener fondos obtenidos por el gobierno. Como jurista, que estaba particularmente interesado en el derecho penal y también colaboró en la codificación del derecho del Reino de Montenegro .
Obras
Curso de derecho penal : r.Universidad de Módena, el año académico 1901-1902 / - Modena: De Reyes 1902?. - 1010, VIII p. ; 22 cm (litografiado).
El crimen en el arte: conferencia inaugural en el curso de derecho penal y procesal en R. Universidad de Cagliari , 25 de febrero 1899 / - Turín: Bocca f.lli, 1899-1891 p. ; 24 cm.
Imputabilidad y causalidad: el discurso de ese día en 05 de noviembre 1903 /. - Modena: Modena tipográficoSociedad, 1904-1973 p. ; 25 cm ((En la cabeza hacia el frente: Inauguración del año académico en la Universidad de Modena r - En la parte posterior del frente:.... Extraen del Anuario de r la Universidad de Módena, el año escolar 1903-1904..
Los límites y los modificadores de la trazabilidad - Turín: Bocca, 1894-1899
Principios de derecho penal / - Nápoles: Pierro, 1910-1912.
Estudios deProcedimiento Penal / Turín: Bocca, 1906 - 565
Considere Derecho Penal / - Nápoles: A. Trani, 1899 -535.
ESCUELA SOCIOLÓGICA DEL DERECHO
El segundo momento de la reacción iusnaturalista y antiformalista está representado por un vasto variado movimiento histórico, que comenzó en Europa occidental a finales del siglo pasado y que podemos llamar concepción sociológica del derecho o sociologíadel derecho. Surge en Alemania. También se conoció como la joven escuela, cuyo principal representante es Franz Von Liszt. El movimiento surge como efecto del desfase que venía ocurriendo entre la ley escrita de los códigos (el derecho válido) y la realidad social (el derecho eficaz) después de la revolución industrial. El efecto más relevante de esta nueva concepción se manifiesta en lainvocación, muy insistente, dirigida no tanto al derecho consuetudinario cuanto al derecho judicial, es decir, al derecho elaborado por los jueces en su obra de permanente adaptación de la ley a las necesidades concretas de la sociedad, que debería haber constituido, según los seguidores de esta corriente, el remedio más eficaz para acoger las instancias del derecho que se elabora espontáneamente en el...
Esta escuela tiene su fundamento teórico basado en el mismo que el de la Escuela Clásica, que es el contrato social. Esta escuela no es una escuela en si, sino la reunión de varias escuelas reunida en esta corriente. La diferencia entre la escuela Clásica y Positiva esta en que estas tenían una serie de normas que si no estabas de acuerdo con una, rompías todas lasdemás. Era un esquema casi perfecto y el objetivo de la escuela Ecléctica era la de romper con esas reglas o esquemas monolíticos y crear algo diferente.
El presupuesto operante de esta es la igualdad material y como en la Escuela clásica, radica su responsabilidad en lo individual, pero le agrega el concepto de situación, referente al medio físico y social. Como consecuencia de la introducción delconcepto situación en la responsabilidad individual, la escuela ecléctica logra la atención punitiva por razones subjetivas, y conserva, dicha disminución por razones objetivas.
La integración entre derecho penal y criminología requiere entre todo una gran madurez en ambas disciplinas., se recalca sobre la madurez de estas ciencias, porque el derecho penal en aquella época estaba falto de madurezy la criminología empezaba sus primeros pasos.
Bernardino Alimena
Bernardino Alimena ( Cosenza , 02 de septiembre 1861 - Cosenza , 1915 ) fue un abogado y político italiano .
Después de graduarse en Derecho en Roma en 1885 , es profesor en la ' Universidad de Cagliari y luego a Módena , donde permaneció durante quince años.
En 1889 fue el primer alcalde electo de la ciudadde Cosenza. Luego se convirtió en diputado electo a la Junta de Cosenza, pero renunció después de sólo dos meses en controversia con los que le habían acusado de tener fondos obtenidos por el gobierno. Como jurista, que estaba particularmente interesado en el derecho penal y también colaboró en la codificación del derecho del Reino de Montenegro .
Obras
Curso de derecho penal : r.Universidad de Módena, el año académico 1901-1902 / - Modena: De Reyes 1902?. - 1010, VIII p. ; 22 cm (litografiado).
El crimen en el arte: conferencia inaugural en el curso de derecho penal y procesal en R. Universidad de Cagliari , 25 de febrero 1899 / - Turín: Bocca f.lli, 1899-1891 p. ; 24 cm.
Imputabilidad y causalidad: el discurso de ese día en 05 de noviembre 1903 /. - Modena: Modena tipográficoSociedad, 1904-1973 p. ; 25 cm ((En la cabeza hacia el frente: Inauguración del año académico en la Universidad de Modena r - En la parte posterior del frente:.... Extraen del Anuario de r la Universidad de Módena, el año escolar 1903-1904..
Los límites y los modificadores de la trazabilidad - Turín: Bocca, 1894-1899
Principios de derecho penal / - Nápoles: Pierro, 1910-1912.
Estudios deProcedimiento Penal / Turín: Bocca, 1906 - 565
Considere Derecho Penal / - Nápoles: A. Trani, 1899 -535.
ESCUELA SOCIOLÓGICA DEL DERECHO
El segundo momento de la reacción iusnaturalista y antiformalista está representado por un vasto variado movimiento histórico, que comenzó en Europa occidental a finales del siglo pasado y que podemos llamar concepción sociológica del derecho o sociologíadel derecho. Surge en Alemania. También se conoció como la joven escuela, cuyo principal representante es Franz Von Liszt. El movimiento surge como efecto del desfase que venía ocurriendo entre la ley escrita de los códigos (el derecho válido) y la realidad social (el derecho eficaz) después de la revolución industrial. El efecto más relevante de esta nueva concepción se manifiesta en lainvocación, muy insistente, dirigida no tanto al derecho consuetudinario cuanto al derecho judicial, es decir, al derecho elaborado por los jueces en su obra de permanente adaptación de la ley a las necesidades concretas de la sociedad, que debería haber constituido, según los seguidores de esta corriente, el remedio más eficaz para acoger las instancias del derecho que se elabora espontáneamente en el...
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