derecho

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

ASIGNATURA:
Derecho Laboral (3º D ADMON)
UNIDADES DE APRENDIZAJE : 5
CLAVE:
ADC-1015
SESIONES: 10
DOCENTE:
Lic. Armida Arellano Santiago
HT: 2 HP: 2 ,CRÉDITOS :4
Email
arellanoarmida@gmail.com
HORARIO: Sábado 14:00 a 16:00 Horas


1. Caracterización de la asignatura













2.Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)






3. Análisis por unidad

Unidad: 1 Tema: Introducción al Derecho Laboral.

Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad









Actividades de aprendizaje
Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

1.El alumno buscara y seleccionara información sobre conceptos y definiciones del derecho laboral.
2. El alumno Investigara sobre la evolución y características del derecho laboral.
3. El alumno analizara a través de un caso práctico, los principios jurídicos del derecho laboral.
4. El alumno Identificara los principios del derecho laboral en distintas empresas
5. El alumno investigara losconceptos y definiciones de trabajador, patrón, intermediario y empresa. (Ensayo outsoursing)
6. El alumno Conocerá las diferentes autoridades laborales para ejercitar las acciones jurídicas cuando se violan los derechos del trabajador.


1. El profesor introducirá al alumno en la temática de la unidad, motivando al alumno a la lectura de información relacionada con los elementos de la unidad.2. El profesor proporcionara un caso práctico a los alumnos para su análisis.
3. El profesor incentivará al alumno a conocer más sobre conceptos de la temática de la unidad, sugiriendo fuentes de información a consultar y especificando características de entrega de trabajos.
4. El profesor diseñara un examen para aplicarlo a los alumnos al finalizar la unidad





Competenciasinstrumentales
Capacidad de comprender e identificar.
Conocimientos del área de estudio y la profesión.
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Habilidad para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
Capacidad para tomar decisiones.

Competencias interpersonales
Capacidad crítica y autocritica.
Habilidades interpersonales.
Compromiso ético.

Competenciassistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Habilidades de localizar espacios físicos de impartición de justicia.
Capacidad de aprender.
Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.






2T
2P





Num

Fecha prog

tema

Fecha real
Firma deverificación





1









25
Octubre
2014

Presentación de maestro-alumnos y de la materia.
Evaluación diagnóstica.
UNIDAD1
1.1 Definición de derecho laboral.
1.2 Importancia del Artículo123 constitucional y sus apartados.
1.3 Ubicación del Derecho Laboral dentro de las ramas del Derecho.
1.4 Finalidades y principios del derecho laboral.
1.5 Leyes que regulan eltrabajo en México.
1.6 Concepto de trabajador, patrón, intermediario, empresa y establecimiento.
1.7 Autoridades del trabajo en nuestra legislación laboral.




Fuentes de información Apoyos didácticos:















Unidad: 2 Tema: Relaciones Individuales de Trabajo.


Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la UnidadActividades de aprendizaje
Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

1. El alumno conocerá y definirá en qué consiste la relación de trabajo, su nacimiento y duración de la misma. ( Ensayo)
2. El alumno interpretara el concepto de contrato individual de trabajo y sus características. (Reporte)
3. El alumno investigara los...