derecho

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E Colegio María Auxiliadora.







Aplicación de Técnicas Gerenciales para consolidar competencias enestudiantes de 4to año de Asistencia del Colegio María Auxiliadora.



María Victoria Manzano #11
5to “A”
Prof: Maribel Mosquera.


Barquisimeto, Enero 2015.

Capitulo II.
MarcoReferencial.
Antecedentes de la investigación.
Este capítulo tiene por finalidad presentar al lector las concepciones teóricas involucradas en el problema de la siguiente investigación. En primer lugar,el conjunto de tres antecedentes relacionados a la orientación de técnicas gerenciales. En segundo lugar se abordara fundamentos teóricos: Aplicación de técnicas; en tercer lugar, se planteaconcepciones teóricas para así innovar la educación de hoy.
Africano (2003). Desarrollo de competencias gerenciales en la formación profesional de estudiantes de administración. La investigación tuvocomo propósito determinar la asociación entre los resultados arrojados por la evaluación de competencias gerenciales desarrolladas durante la formación profesional de los estudiantes de administraciónde la UNERMB, las que comprende el perfil del egresado en la carrera y aquellas que según opinión de expertos necesita dominar un gerente con el fin de formular lineamientos dirigidos al desarrollo detales competencias. Los datos se obtuvieron por 22 estudiantes mediante cuestionarios, según los resultados las competencias que componen el perfil, los estudiantes demostraron bajo nivel dedesarrollo en competencias gerenciales básicas-cognitivas trasferibles. De acuerdo a los expertos, el administrador amerita desarrollar, en grado elevado, competencias básicas, conceptuales, metodológicas,técnicas y de comprensión social para desempeños en forma óptima.

Este estudio se considera un antecedente, por cuanto presenta una caracterización de las competencias requeridas por los...