derecho

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
AJUSTES RAZONABLES
APOYOS ESPECÍFICOS

COMPETENCIAS METODOLÓGICAS

Equivalencias de medidas.

Lea e interprete indicaciones sencillas.
Hacer aproximaciones depeso a partir de equivalencias.
La lectura e interpretación de recetas.
Manejo de báscula.
Recetas escritas en papel bond o pizarrón.

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

Seguir indicaciones en consignascortas.
Buen manejo de herramientas para oficio.
Hacer pasos secuenciados en forma gráfica (dibujos).
Platicas sobre las consecuencias del mal manejo o desconocimiento de las herramientas detrabajo.
Vocabulario de herramientas en dibujo y video para ver su uso- dibujos de advertencias.
Trabajar con pasos secuenciados.
Rotafolios, láminas, dibujos.
Portaherramientas, dibujos de acciones.COMPETENCIAS SOCIALES

Integrarse con todos sus compañeros o con otras personas.
Iniciar con apoyo para desarrollar actividades en equipo.
Establecimiento de trabajo en equipo de tipo cooperativo.Salir a vender los alimentos que se elaboran.
Dinámicas grupales en actividades del taller y del tiempo libre.

COMPETENCIAS INDIVIDUALES

Concluir tareas asignadas.
Conocimiento de laactividad, secuencias y producto final.
Iniciar con actividades cortas.
Apoyo con los papás para que no presionen con el horario.
Cronograma de actividades.
Fotografías.

COMPETENCIAS A DESARROLLARAJUSTES RAZONABLES
APOYOS ESPECÍFICOS

COMPETENCIAS METODOLÓGICAS

Equivalencias de cantidades

Reconocimiento de medidas de peso
Hacer aproximaciones de peso a partir de equivalencias.
Lalectura e interpretación de recetas.
Realizar actividades del manejo de cantidades pequeñas
Manejo de báscula.
Recetas escritas en papel bond o pizarrón.

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

Seguirindicaciones en consignas cortas.
Buen manejo de herramientas para oficio.
Hacer pasos secuenciados en forma gráfica (dibujos).
Platicas sobre las consecuencias del mal manejo o desconocimiento de las...