derecho
Páginas: 5 (1187 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
Derechos humanos y mediación penal
En este tema tenemos como objeto, que son los derechos, derechos humanos, las generaciones del francés karel vasak, las reforma, Como se ha dicho La obligación del estado en materia del derecho humano y la mediación penal en el cual entender algunos conceptos en dicho temas.
El derecho humano es un conjunto de atributos de todos los seres humanos con elhecho de ser la especie internacionales para obtener los derechos fundamentales.
Así mismo explicando las prerrogativas que otorgan el estado o atributos que tiene una persona por su propia naturaleza, como por ejemplo toda persona tiene derecho a la vida, la libertad, igualdad, etc.
Como otra opción los derechos humanos son atributos por opciones mínimas de existencia del ser humano, así estonos lleva a considerar que los derechos humanos, está por encima de cualquier orden normativo.
Los derechos fundamentales acuerdo con miguel cárdenas estos son cuando son reconocidos en algún documento fundamental, como son la constitución, la declaración del derecho del hombre y del ciudadano.
Hablando sobre las garantías constitucionales nos referimos al instrumento ,herramientas del cual seva a proteger los derechos humanos, tal explicando que los derechos humanos son derechos subjetivos en los cual debemos entender, que es la potestad derivada a la norma, que nos permite exigirle a un ente público para determinar una derivada conducta, puede ser positiva o negativa.
Positiva: el derecho a la educación
Negativa: de abstención, en donde el estado no podrá impedir los derechosDentro de la teoría de los derechos humanos, la más clara es de karel vasak, señala que tiene 3 generaciones del derecho humano y establece que derechos humanos corresponde cada uno.
Primera generación: en esta esta como la caída de la monarquía, la revolución francesa en donde se dio la individualización a cada persona en 1889, así la indepenalizacion internamericana, karel vasak dice quetoda persona tiene derecho a la vida, igualdad, seguridad, libertad, etc. Así la prohibición a las torturas o penas humanos art.22 constitucional, nadie puede ser molestado en su persona vida etc. De allí nos derivamos al artículo 16 y 14 constitucional.
Segunda generación: se deriva a los derechos civiles y políticos que reciben por parte a la sociedad una ampliación, en México atreves delartículo 1817 se quitaron varios derechos que son económicos y derecho seguridad social así como Rusia 1918, Alemania 1919,esto afecto a los obreros, los derechos de educación a sus diversas modalidades.
Tercera generación: se llama derecho a la solidaridad, en general derecho a los pueblos ciertas prestaciones para la seguridad internacional puedan decidir su destino atreves de las políticasAutoderminacion, medio ambiente, paz y justicia buneral.
En el sistema jurídico es importante señalar de las reformas tema del derechos humanos, en la constitución de 10 junio del 2011 atreves de esta reforma transcendencia los derechos humanos.
En el artículo 1 constitucional ampara exponer y valer de los derechos humanos reconocidos.
Como objeto la reforma trae consigo el reconocimiento de unlapso internacional, una cláusula de afectación en materia internacional para nuestro derecho voluntarios. Así el marco normativo dirige a un bloque constitucional.
El bloque constitucional es un término, una institución, el bloque normativo implica un conjunto de normas superiores ordinarias que se someten en control de la constitución implica, la ampliación de las normas constitucionales y que seregulen el reconocimiento del derecho, implica su fundamento en el artículo 1, complementando con el 133 y 105 constitucional, el bloque constitucional se resuelve a través de un debate con la suprema corte de justicia de la nación decidió que los derechos humanos tienen rango constitucional y es un parámetro de validez de las demás normas en donde 6 en contra y 5 se declaró jurisprudencia en...
En este tema tenemos como objeto, que son los derechos, derechos humanos, las generaciones del francés karel vasak, las reforma, Como se ha dicho La obligación del estado en materia del derecho humano y la mediación penal en el cual entender algunos conceptos en dicho temas.
El derecho humano es un conjunto de atributos de todos los seres humanos con elhecho de ser la especie internacionales para obtener los derechos fundamentales.
Así mismo explicando las prerrogativas que otorgan el estado o atributos que tiene una persona por su propia naturaleza, como por ejemplo toda persona tiene derecho a la vida, la libertad, igualdad, etc.
Como otra opción los derechos humanos son atributos por opciones mínimas de existencia del ser humano, así estonos lleva a considerar que los derechos humanos, está por encima de cualquier orden normativo.
Los derechos fundamentales acuerdo con miguel cárdenas estos son cuando son reconocidos en algún documento fundamental, como son la constitución, la declaración del derecho del hombre y del ciudadano.
Hablando sobre las garantías constitucionales nos referimos al instrumento ,herramientas del cual seva a proteger los derechos humanos, tal explicando que los derechos humanos son derechos subjetivos en los cual debemos entender, que es la potestad derivada a la norma, que nos permite exigirle a un ente público para determinar una derivada conducta, puede ser positiva o negativa.
Positiva: el derecho a la educación
Negativa: de abstención, en donde el estado no podrá impedir los derechosDentro de la teoría de los derechos humanos, la más clara es de karel vasak, señala que tiene 3 generaciones del derecho humano y establece que derechos humanos corresponde cada uno.
Primera generación: en esta esta como la caída de la monarquía, la revolución francesa en donde se dio la individualización a cada persona en 1889, así la indepenalizacion internamericana, karel vasak dice quetoda persona tiene derecho a la vida, igualdad, seguridad, libertad, etc. Así la prohibición a las torturas o penas humanos art.22 constitucional, nadie puede ser molestado en su persona vida etc. De allí nos derivamos al artículo 16 y 14 constitucional.
Segunda generación: se deriva a los derechos civiles y políticos que reciben por parte a la sociedad una ampliación, en México atreves delartículo 1817 se quitaron varios derechos que son económicos y derecho seguridad social así como Rusia 1918, Alemania 1919,esto afecto a los obreros, los derechos de educación a sus diversas modalidades.
Tercera generación: se llama derecho a la solidaridad, en general derecho a los pueblos ciertas prestaciones para la seguridad internacional puedan decidir su destino atreves de las políticasAutoderminacion, medio ambiente, paz y justicia buneral.
En el sistema jurídico es importante señalar de las reformas tema del derechos humanos, en la constitución de 10 junio del 2011 atreves de esta reforma transcendencia los derechos humanos.
En el artículo 1 constitucional ampara exponer y valer de los derechos humanos reconocidos.
Como objeto la reforma trae consigo el reconocimiento de unlapso internacional, una cláusula de afectación en materia internacional para nuestro derecho voluntarios. Así el marco normativo dirige a un bloque constitucional.
El bloque constitucional es un término, una institución, el bloque normativo implica un conjunto de normas superiores ordinarias que se someten en control de la constitución implica, la ampliación de las normas constitucionales y que seregulen el reconocimiento del derecho, implica su fundamento en el artículo 1, complementando con el 133 y 105 constitucional, el bloque constitucional se resuelve a través de un debate con la suprema corte de justicia de la nación decidió que los derechos humanos tienen rango constitucional y es un parámetro de validez de las demás normas en donde 6 en contra y 5 se declaró jurisprudencia en...
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