Derecho
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE PSICOLOGíA
CÁTEDRA: Pruebas Proyectivas
Gura de Autoaprendizaje (en parejas)
Profesores: IngridArévalo C. Cristian Mena M. Fecha de entrega: Puntaje: _ _ (Máx.= 78 puntos) Nota: _ __
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Nombres:
T3¿rSAb",
raó~ifh.tLe.l. tb'C''-'4Qc e. iM-ete.~ ¿.pr~.
2.- TÉRMINOS PAREADOS: Tipovivencial Ilntroversivo (lÑT)
ftratensivoAda'~p-ta-t-iv-O (EA)
I
I
I Extratensivo desadaptativo egoc.(EDE) Ausencia de respuestas M y C en el protocolo . 1 Coartado(COA)·"-+-=f::c...:D:::...!....G"'-+-F~a-lt-a-d-e-e-m-pa-t-ía-,-o-b-st-¡-na-'c-¡ó-n-y-p-o-co-c-on-t-r-o-'d-e--Ia-a-f-ect-¡V-id-a-d----ll
CoA Ati O I oA
Frialdad afectiva
y/o humor d e p r e s i v o ' - l
1,·
eRelaciones tanto intensivas como extensivas
Ambigual (AMB)
r'Dilatado
f----
(Diif
1 "rr PIL GA
Mayor vida interior y vínculos más intensivos--------¡ [Muchas de respuestas M y C en el P r ot O C O l O ! Relaciones poco intensivas, pero buena capacidad de adaptación Exaltación de las ideas y los afectos
COA I Rechazo general a las demostraciones de afecto
3.- Un protocolo Rorschachcon los siguientes indicadores: M=2, FC=l, CF=2, C=2. - Calcule la proporción del Tipo Vivencial
=
z: 5 S
J
- ¿A qué Tipo Vivencial corresponde?: _--=_-_IIM_V_e1~).1_·C/i_o_,_ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __
4.- Un sujeto que presenta un tipo vivencial (M:C) = 4:1 y un tipo vivencial Secundario (FM+m: C+e) = 1:5, implica: -~~ ~~I
1. Una transición en su tipo vivencia I •
11 Presentatendencias extratensivas no aceptadas del todo·
111. Existen potenciales de extraversión. IV. Hay aceptación y coherencia en su estilo de funcionamiento.
Números:
I - 1I - 71I
VIIJ.t\-Justifique su respuesta:
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