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EVALUACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO

A continuación se presentan algunas observaciones sobre el proceso de evaluación y el instrumento quelos tutores académicos deben tomar en consideración en el momento de aplicar la evaluación de la pasantía a los pasantes de la Universidad de Falcón.

INSTRUCTIVO DE EVALUACIÓN
* Se evalúantres aspectos: responsabilidad, cualidades personales y calidad de trabajo.
* Cada aspecto se divide en diferentes factores. Así por ejemplo el aspecto “Responsabilidad” comprende losfactores “Asistencia a las Asesorias”, “Acatamiento de Normas”, entre otros.
* A cada factor se le ha asignado una ponderación máxima, la cual será distribuida en dos oportunidades de evaluación.Así por ejemplo el factor “Asistencia a las Asesorias” tiene asignado un máximo de 6%. El evaluador podrá decidir en la primera evaluación que el alumno “acumula” 2% en ese factor.. En la segundaevaluación podría asignar 3% y así ese alumno obtendría 5% en “Asistencia a las Asesorías” de un máximo de 6% en ese factor.
* Al final del período de pasantías se totaliza y se obtiene lacalificación definitiva asignada por el tutor académico.
* Esta es evaluación representa el 40% del total de la calificación de pasantías. El resto de la evaluación proviene un 40% de laevaluación del tutor empresarial y un 20% del informe final de pasantías, el cual es evaluado por el tutor académico.

(Ver instrumento de evaluación en la próxima página)

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EVALUACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO

DATOS DEL PASANTE |
NOMBRE Y APELLIDOS:CI.: |
PERIODO: DESDE: HASTA: |
NOMBRE DEL CENTRO DE PASANTIA: |
GERENCIA:...