derechos de 1er, 2do, 3er nivel

Páginas: 2 (285 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
 Consultas

1- ) definiciones de los procesos de investigación:


Explorar: es averiguar detalladamente una situación, un espacio u objeto adquiriendo un conocimiento exacto de loexplorado.

Descubrir: es la acción de hallar algo que ya estaba y se ignoraba o se desconocía.

Encontrar: es adquirir algo, que se pretendía obtener.

Experimentar: es la manera decomprobar algo, al realizar varias veces hasta encontrar la solución deseada.

Probar: es la manera en la que se busca obtener o confirmar un resultado.

Aprobar: dar el visto bueno aalgo o alguien que realiza una acción.

Producir: acción de realizar o hacer algo con fines de promover ideas, llevándolas a un resultado positivo o negativo.

Reproducir: es tomar copiade algo que ya existe, representándola de la misma manera o de otra forma sin dañar la estructura o propósito original.




Consulta
Bibliografíahttp://es.thefreedictionary.com/explorar
http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000035.nsf/voTodosporId/12BF92275E3FD47DC12576D60047282E?OpenDocument
http://es.wikipedia.org/wiki/Exploraci%C3%B3n_geogr%C3%A1fica2-Investigar acerca de los derechos humanos de primera, segunda, tercera y cuarta generación:
Los derechos de primer nivel: son los que se caracterizan como individuales son todos aquéllosderivados de las relaciones jurídicas en general, o sea, los derechos subjetivos tradicionales, como pueden imaginarse los de crédito o personales, y los derechos reales tambiéntradicionales.

Derechos humanos de segundo grado o generación: son los que están dados en un sentido más político e ideológico, con un profundo contenido de respeto a la integridad física ysociológica del hombre entendido como individuo digno de respeto y consideración en una esfera mínima de bienestar social. Aquí están los tradicionales derechos del individuo y del gobierno.
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