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EL CINE-DEBATE

El Cine-debate es un método racional que busca, sobre todo el análisis conceptual y perceptivo del mensaje cinematográfico, luego de asimilado en la fase primaria el contenido estético-irracional, es decir, luego de conocer de forma anímica la comunicación que propone el filme. En todo lenguaje artístico es imprescindible la comunicabilidad por medio de "imágenes"; cuando nosreferimos a imagen, no lo hacemos en el sentido ideográfico puro, nos referimos esencialmente a la imagen poética o metafórica que es patrimonio y necesidad de todo filme, incluida su capacidad de poder de sugerencia, lo cual transciende por igual el mensaje tanto iconográfico como verbal, sonoro o estético.

El Cine-debate como su propio nombre indica es una forma de "discutir" o poner en duda,para posteriormente sacar un conocimiento basado en la sabiduría popular y colectiva, toda la riqueza que puede contener el "mensaje" que nos propone una película. La historia que se nos narra, es casi siempre una anécdota o cuento manipulado artísticamente por los autores con el fin de trasladarnos sus ideas, emociones o críticas sobre determinado acontecer político-social, religioso o histórico,sin menospreciar la vida particular de los individuos que de una forma u otra participan inmersos en el acontecer de la "trama" y por medio de la cual, se situará la historia en determinado país, clase social, ideología o tiempo. Y como es lógico dejará en nuestro consciente una idea con referencia a lo que hemos visto. No todos los filmes pretenden plantearnos "moralejas" o una visión cerrada delmensaje. La historia que nos han mostrado, algunos pretenderán darnos una salida "abierta" y no condicionada de la trama, pero indudablemente, hay que tener siempre presente que la "realidad" nos ha sido mostrada desde el punto de vista del guionista y del director, lo que eventual o posteriormente, nos está condicionando de alguna manera el "juicio" lo que indica que por honesto que pretenda serun autor, poco es el espacio real que se le deja al espectador para que pueda formar una crítica realmente libre o no condicionada.

El cine-debate pretende por medio de la discusión abierta y en la cual no necesariamente hay que llegar a una conclusión única o irreversible, dar un enfoque más amplio y complejo de esa realidad y por lo mismo un conocimiento del mundo que nos rodea, de susgentes, pensamientos, perjuicios, valores y formas de asimilar el entorno y el ser humano, inmerso en todas sus contradicciones, conflictos, éticas y valoraciones múltiples. Y éste conocimiento o información puede en muchos casos, ser vital para la comprensión, la tolerancia o asimilación de experiencias personales, que nos ayuden a definir, enfocar y construir nuestras propias vidas.

A continuaciónrecomendaremos una metodología con el fin de organizar mejor el cine-debate y por supuesto, tratar de obtener los mejores resultados.
Lo primero a tener en cuenta es la selección del filme y la preparación del guía o director de la actividad.
La selección se hace sobre la base del interés primario, puede ser de carácter didáctico, cultural o artístico, pero lo general es que se tengan en cuentatodos esos intereses. Es sumamente importante la selección del título. Para ello, es imprescindible conocer los intereses de la audiencia y el del programa, hay que conciliar ambos con el fin de que coincidan lo más posible, se debe satisfacer las expectativas del individuo y las del colectivo, con el fin de que no decaiga el interés durante el proceso. El filme debe ser actual, desde el punto devista que pueda sintetizar una problemática común al común de los espectadores. Para ello debemos realizar un estudio del auditorio, pues la principal cuestión a cuidar es que se mantenga la comunicación público-película y película- público, así como la interrelación entre los propios espectadores y con el guía, con el fin de que se produzca un conversatorio eficaz. En todo colectivo siempre...