derechos de los niños

La escuela es uno de los espacios públicos donde los niños deben ser reconocidos como sujetos de derecho. Se proponen a continuación estrategias didácticas, sitios, documentos, videos, imágenes,juegos en la web que pueden enriquecer la enseñanza y el aprendizaje de los derechos.

La Convención sobre los Derechos del Niño considera al niño como un sujeto de derecho. Quiere decir que lacomunidad internacional admite a los niños como ciudadanos con derechos constitucionales al igual que los adultos. 
Este paradigma encuentra una vía de expresión especialmente calificada en la educaciónpara y desde la convivencia. 
Los derechos se aprenden en la escuela: 
• Como contenidos. 
• Como una forma de relacionarse y convivir. 
No alcanza con que los niños conozcan sus derechos através de un texto o un afiche pegado en el aula. Es necesario que los alumnos reflexionen, dialoguen y compartan experiencias respecto de cómo los viven cotidianamente. 
Y es necesario que los adultoscomprendan que la inclusión de las opiniones de niños, niñas y adolescentes favorece su formación en el ejercicio de la participación social aportando al bienestar de todos. 
seiales.us
Propuesta La posibilidad que aquí le sugerimos para abordar este tema es la realización de una campaña publicitaria a favor de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. 

Para ello deberán conocerprimero acerca de los mismos. Disponen de los siguientes recursos: 
• Declaración de los Derechos del Niño. 
• Convención sobre los Derechos del Niño.
Se puede comenzar proponiendo a los alumnos quebusquen en los medios, situaciones sociales de gravedad que afectan a los niños, niñas y adolescentes. 
A partir de esta situación, reflexionar acerca de cómo afectará esta situación sus vidas en… • la escuela 
• la familia 
• los amigos 
• lo que siente de sí mismo 
• el futuro 

Si disponen de conexión a internet pueden visitar las páginas web de diversos organismos para conocer qué...