DERECHOS DE LOS NIñOs
1° Derecho a la igualdad, sin condición de raza, credo o nacionalidad.
2° Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y social.
3° Derecho a un nombrey una nacionalidad.
4° Derecho a una alimentación, vivienda y atención adecuada para el niño y la madre.
5° Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física y mentalmentedisminuido.
6° Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad.
7° Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos.
8° Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casosde desastre.
9° Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.
10° Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y justicia.
VALORES
1. AMOR
2.AMISTAD
3. CORTESIA
4. SOLIDARIDAD
5. PUNTUALIDAD
6. RESPONSABILIDAD
7. GENEROSIDAD
8. JUSTICIA
9. TOLERANCIA
10. ESPERANZA
DERECHOS DEL EMPLEADO
1. DERECHO A TRABAJAR 8 HORAS DIARIAS
2. DERECHO A lapromoción y formación en el trabajo
3. DERECHO A no ser discriminados/as para acceder a un puesto de trabajo.
4. DERECHO A la integridad física y a la intimidad.
5. DERECHO A percibir puntualmente laremuneración pactada.
6. DERECHO A las vacaciones.
7. DERECHO A LA Capacitación para el trabajo.
8. El pago por el tiempo excedente, al doble de lo fijado para las horas normales.
9. Buen trato enel trabajo.
10. Por cada 6 días que trabaje, un día de descanso.
Relaciones humanas (RRHH) es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cualtiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad. Gracias a la comunicación, que puede ser de diversostipos: visual o comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la apariencia física, imagen corporal sino también los movimientos, las señales, lingüística,...
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