Derechos de los ni os

Derechos de los niños. Los derechos del niño: son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbitointernacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, 193 países2 han ido consagrando medidas especiales para su protección, anivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño destacan los cuatro principios fundamentales:
La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos.
El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el niño.
El derecho a la vida, la supervivencia y eldesarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado.
La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta.
Derechos y obligaciones de los niños y niñas
Los derechos humanos se aplican a todos los grupos de edad; los niños y niñas tienen los mismos derechos humanosen general que los adultos. Pero como son especialmente vulnerables, es necesario que tengan derechos concretos que reconozcan su necesidad de recibir una protección especial.
El trabajo de la ONG PRODEFENSA DEL DERECHO A LA EDUCACION está regido por los derechos humanos de los niños y niñas y por la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN). Los derechos humanos están basados en el respeto ala dignidad y el valor de cada persona como individuo y también como miembro de la sociedad. Estos valores se relacionan con aquellas cosas en la vida a las cuales cualquier persona tiene acceso, sin importar su edad, género, raza, religión, nacionalidad, o cualquier otro factor. La responsabilidad para asegurar que los derechos sean respetados, protegidos y satisfechos reside finalmente en losgobiernos nacionales. Esta responsabilidad también concierne a otros elementos de la sociedad a nivel de las instituciones internacionales, pasando por la comunidad y llegando hasta los individuos en sus familias.
Los niños y niñas en muchos paises son seres invisibles pero, independientemente del trozo de tierra donde hayan nacido, estos son sus derechos.
1. Derecho a la educación y ajugar( Descansar, jugar y divertirte sanamente.)
2. Derecho a una familia (  Vivir en una familia que los cuide, los alimente y les dé cariño)
3. Derecho a la atención de salud preferente
4. Derecho a no ser obligados a trabajar
5. Derecho a ser escuchado( Decir, con respeto, lo que piensa, lo que siente y lo que le preocupa.)
6. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad ·( · Tener un nombre y un apellidoque los distinga de los demás)
7. Derecho a una alimentación cada día ( Tener una casa digna.)
8. Derecho de asociación y derecho a integrarse, a formar parte activa de la sociedad en la que viven ( Hacer amistades con otros niños y niñas.)
9. Derecho a no ser discriminado ( · Hablar el idioma, tener las costumbres y practicar la religión de sus padres.)
10. 10. Derecho a no ser maltratado:incluyendo aquí , la explotación en las escuela, matrimonios forzados, esclavos sexuales, niños – soldados…




Siempre bajo 4 principios fundamentales:
Participación: Los niños, como personas y sujetos de derecho, pueden y deben expresar sus opiniones en los temas que los afecten. Sus opiniones deben ser escuchadas y tomadas en cuenta para la agenda política, económica o educativa de un país....