Derechos de los niños


2009
Mariana Martínez Argote.
Segundo Semestre - Derecho
Prof. María Cristina Burgos.


LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS NIÑOS
En este trabajo desarrollaré el tema de los derechos humanos con un enfoque especial a los infantes menores de edad. Para empezar dejando claros los conceptos básicos es necesario saber que los derechos humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a lanaturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las demás personas. Sin embargo, según el mandatoconstitucional, quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen la función de servidores públicos.
La tarea de proteger los Derechos Humanos representa para el Estado la exigencia de proveer y mantener las condiciones necesarias para que, dentro de una situación de justicia, paz y libertad, las personas puedan gozarrealmente de todos sus derechos. El bienestar común supone que el poder público debe hacer todo lo necesario para que, de manera paulatina, sean superadas la desigualdad, la pobreza y la discriminación.1
Otro concepto a definir por el objetivo central del ensayo sería el de la niñez que se define como el período de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad. 2 Es importante agregar que al niñohasta hace tres siglos, el niño era considerado como un adulto en miniatura sin necesidades específicas, por lo que el concepto previamente definido es relativamente moderno.
Como miembros de la estirpe humana, los niños tienen libertades y derechos humanos inalienables. Tienen el derecho de desarrollar su personalidad, sus habilidades y talentos hasta la máxima potencia, de beneficiarse de lasprotecciones especiales de la asistencia, de participar en las decisiones que afecten a sus vidas, y ser informados acerca de sus derechos de una forma accesible y activa.
La CRC (Comité de los Derechos del Niño (CRC)) proporciona una carta comprensible de todos los derechos humanos de los niños, que abarca los derecho civiles y políticos, los derechos económicos, sociales y culturales, que estáninterrelacionados y son indivisibles, y todos son importantes y esenciales para un desarrollo armónico del niño. Como instrumento obligatorio los Estados partidarios de la CRC asumen una especial responsabilidad y compromiso ante la comunidad internacional, la sociedad civil nacional, y ante los propios niños, para comprometerse activa y efectivamente en la promoción y la protección de losderechos de los niños.
La universalidad de los CRC otorga a las Naciones Unidas una oportunidad única para hacer de los derechos humanos de los niños la piedra angular de su trabajo para el próximo milenio. La universalidad llama a la comunidad internacional a que apoye el efectivo cumplimiento de los CRC en todos los países del mundo, teniendo una particular atención hacia las naciones más pobres yvigilando que todos los individuos disfruten de los derechos humanos sin discriminación de ningún tipo. Por ello es importante, que cualquier órgano relevante de las Naciones Unidas examine y controle regularmente la situación de los niños y evalúe el impacto de sus políticas sobre ellos.
La Conferencia Mundial sobre Derechos Humanos reconoce que los derechos humanos de los niños constituyen unaprioridad en el marco del sistema de las Naciones Unidas. Se recomienda que los cuerpos de N.U. y las agencias especializadas, asesoren periódicamente sobre el impacto de sus estrategias y políticas para el disfrute de los derechos humanos, y hagan un llamamiento para que la situación y los derechos humanos de los niños sean regularmente revisados y controlados de acuerdo con sus respectivos...