Derechos Del Niño En El Salvador

“Los niños son una estación de radio, sintonicemos la misma melodía, basada en una buena educación sembrando la mejor esencia cultural”
Si todo el mundo escuchara a los niños, el mundo sería un mejor lugar para vivir, los niños poseen virtudes que hasta el hombre más sabio podría carecer de ellas, tales como el civismo, consideración, justicia, honestidad, integridad, lealtad, respeto, entreotros´´.[1] Dichas virtudes en muchas ocasiones se ven opacadas por la falta de atención que adultos olvidan tener en ellos. Asumir que lo que dicen y piensan los adultos, en lugar de los niños, es necesariamente más sensato, pertinente y apropiado, es una actitud profundamente arraigada en la cultura de la mayoría de las sociedades. Si nosotros quisiéramos respetar la participación activa de losniños en las decisiones que afectan sus vidas, es necesario reconocer la importancia de modificar esa actitud.

Los niños tienen el derecho de formarse un juicio propio, el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que le afecten directa o indirectamente a ellos, por ejemplo los niños podrán opinar en los proyectos sobre cuales actividades son importantes o sobre qué derechosno están siendo respetados, así el interés de los niños no se sostendrá dentro de proyectos que no sean pertinentes para su vida diaria. Es necesario recordar que mucho de los temas que tradicionalmente preocupan a los adultos también impactan en los niños: vivienda, transporte, cuidado de la salud, alimentación, por lo que los niños generalmente en estos últimos, pueden desear participar en ellos.Se requiere prepararse para escuchar lo que los niños y adolescente realmente dicen, comprometerse totalmente con ello y actuar al respecto. Los niños y los jóvenes pueden expresarse de una forma muy diferente a la de los adultos, pero eso no significa que el contenido de lo que dicen sea menos valioso o no tenga credibilidad.

En El Salvador, existen muchos casos de incumplimiento delderecho de participación de los niños, en los que cabe destacar los siguientes:

* Inicialmente en los hogares, el derecho de participación se incumple cuando un niño o adolescente quiere expresarle a sus padres o a su encargado cierto problemas que ha tenido, ya sea en la escuela con sus maestros o con sus amigos, y éste no le preste el tiempo necesario y ni la mínima atención, cuando suobligación es escucharle, brindarle su opinión y algunas propuestas que le den solución a dicho problema.
* Por consiguiente en las escuelas, el derecho de participación se incumple cuando un niño o adolescente tiene la necesidad de hacerle saber a su profesor/a su opinión, ya sea al respecto de un tema visto en clase o un tema que afecta a la sociedad, y dicho profesor/a no le brinde la importanciarequerida solo por el hecho de ser un menor, y creer que la opinión de un niño o un adolescente no es importante,
* Asimismo en la sociedad, el ejemplo más grande que puede ser mencionado es cuando un niño tiene el deseo de opinar cuando ve u oye a los adultos platicando, un ejemplo dos adultos van platicando sobre por qué la luz está más cara, el agua lo mismo y la canasta básica también,José el hijo de uno de ellos decide dar su opinión, que todo eso sucede porque cada vez los recursos naturales están siendo cada vez más explotados, su padre decide callarlo y decirle que no se entrometa en platica para gente “grande”.

Afortunadamente existen en el país instituciones y organismos gubernamentales y no gubernamentales que trabajan por la protección de los derechos infantiles yjuveniles, y trabajan también porque se cumpla la Convención de los Derechos del Niño, adoptada por El Salvador en 1990.
A nivel estatal contamos con la Secretaría de Inclusión Social y el Instituto Salvadoreño para el Desarrollo Integral de la Niñez y Adolescencia, conocido por sus siglas como ISNA; también tenemos una Procuraduría General de la República y una Fiscalía General de la República,...