Derechos del Niño

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 24 de junio de 2014
Definición de juego:
El juego es sinónimo de recreo, diversión, esparcimiento, pero el niño también juega para descubrir, conocerse, conocer a los demás y a su entorno. Es indispensable para eldesarrollo psicomotor, intelectual, afectivo y social, ya que con él se aprende a respetar normas y a tener metas y objetivos.
Que son los Juegos tradicionales
Juegos tradicionales son losjuegos que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (como las tabas, hojas, ramas, etc.) o entreobjetos caseros (cuerdas, papeles). También tienen la consideración de tradicionales los juegos que se realizan con los juguetes más antiguos o simples (muñecos, cometas, pelotas, canicas, dados,etc.), especialmente cuando se autoconstruyen por el niño (caballitos con el palo de una escoba, aviones o barcos de papel, disfraces rudimentarios, herramientas o armas simuladas);
:Juegostradicionales
Datos informativos:
- Los juegos tradicionales se puede aplicar a niños jóvenes y adultos.
- Para un mejor desarrollo de los juegos preferible trabajar al aire libre.
Objetivo general:Favorecer el desarrollo físico, psíquico, intelectual y social de los niños, niñas y adolescentes, a través de los juegos.
Objetivos específicos
Jugar en equipo.
Conocer los juegostradicionales.
Participar y relacionarse con los demás a través del juego.
Método pedagógico a usar:
1. Método Simbólico o Verbalístico: cuando todos los trabajos de la clase son ejecutados a través dela palabra. 
El juego:
- Carrera de tres piernas
Se les indica a los niños que se pongan en parejas, con una cuerda el primer chico amarra su pierna izquierda a la izquierda de su compañero, aldar la señal por el director del juego, todos los jugadores corren amarrados, la distancia que se ha fijado y regresan al sitio donde salieron, los que se quedan al último son los que pierden...
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