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Páginas: 115 (28748 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2010
Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo -DICADEDirección General de Educación Bilingüe Intercultural - DIGEBI-

Ministerio de Educación,

Curriculum Nacional Base
Nivel de Educación Pre-primaria

Créditos
Ministerio de Educación
Ing. María del Carmen Aceña Villacorta de Fuentes Ministra de Educación

Licda. Floridalma Meza Palma Vice-Ministra Técnica

Licda Miriam CastañedaVice-Ministra Administrativa

Lic. Celso Chaclán Solis Vice-Ministro de Educación Bilingüe Intercultural

Licda. Herminia Reyes de Muralles Directora de DICADE

Lic. Tomás Ixtamalic Director a.i. de DIGEBI

Comisión Técnica DICADE / DIGEBI
Dra. Olga M. García Salas A. Coordinadora Comisión
Licda. Mariela E. Ruedas Reynosa de García

Currículista de DICADE-

Lic. Carlos Barreno ChaclánInnovaciones Educativas – DIGEBI

Lic. José Fernando Pineda Ocaña Revisión Curricular –DICADE -

Sandra Emilia Álvarez de Echeverría Silvia Remy Díaz Chang Equipo de Edición y Arte – DICADE-

Equipo técnico de la Unidad de los Niveles Inicial y Preprimario DICADE, responsable de la simplificación y reestructuración del Currículo Nacional Base:
Licda. Mayra González de Alonzo, CoordinadoraLicda. Carlota Calito de Alfaro, responsable del Área de Desarrollo Curricular Licda. Brenda Borrayo González Licda. Ileana Ruiz de Peláez Licda Amalia Cujcuy de Mota Licda. Ingrid Rodríguez de Álvarez

Especialistas que participaron en el proceso de validación de las áreas del Currículum del Nivel Pre-Primario.
Tania Eguizabal Destrezas de Aprendizaje Magdalena Pérez Comunicación y LenguajeAbigail Bauer de Herman Danza Willi René Gil Educación Física Gerardo Sotz Educación Física Anabela Tello Medio Social y Natural Jovita Gil Destrezas de Aprendizaje Byron Castillo Música Susana Meneses Teatro Vilma Romelia Román Educación Física Griselda Morales Educación Física Emilda García Medio Social y Natural Josefina Pos Comunicación y Lenguaje Diana Hernández Música Irma Wolke EducaciónFísica Tulio Bladimir Urrutia Educación Física Yolanda Rosales de Cardona Educación Física Marta Lidia Pu Medio Social y Natural Olga Baten Comunicación y Lenguaje Esperanza de León Artes plásticas Jorge Luis Zamora Educación Física Oscar Chiquín Educación Física Thelma Ixcamparic Medio Social y Natural Verónica López Medio Social y Natural

Estimados Maestros y Maestras: Con un cordial saludonos complace poner en sus manos este documento, con los lineamientos teóricos de los componentes básicos del nuevo currículo para el nivel de Educación Preprimaria ( 4, 5 y 6 años). El nuevo currículo constituye un elemento importante del proceso de transformación curricular del sistema educativo nacional, que se contempla en el Diseño de la Reforma Educativa. Las acciones que se han realizado parallevar a la practica el Currículum Nacional Base, han tenido como punto de partida las etapas de desarrollo del niño de 0 a 6 años de edad y la riqueza cultural del país. Contiene lo que las y los niños de 4 a 6 años han de aprender en Guatemala para su crecimiento personal y consecuentemente para el mejoramiento de sus comunidades. Una de las características mas importantes de este currículumes la flexibilidad, lo cual facilita su contextualizacion tanto en el ámbito regional como en el local, para que responda con efectividad a las necesidades e intereses de la población infantil de todos los rincones del país. El mundo actual, con sus avances en diversas áreas del conocimiento, demanda la formación de personas competentes, capaces de responder a los retos que se le presentan, por locual, el currículo se ha organizado en competencias. Tenemos la confianza que este nuevo currículum será bien recibido y aprovechado por ustedes, para beneficio de nuestro país. Esperamos nos haga llegar sus observaciones, para enriquecerlo; ya que su opinión es muy importante para nosotros. Ministerio de Educación
Guatemala, C.A., Abril 2005

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