Derechos Humanos Y Crisis Humanitaria En Las Universidades

DERECHOS HUMANOS Y CRISIS HUMANITARIA EN LAS UNIVERSIDADES














Catedra de Pensamiento Latinoamericano Colombia Cinco Siglos de Destierro
Educación, Guerra o Paz
2011 
Derechos humanos y crisis humanitaria en las universidades
Introducción
La universidad, entendía dentro de la sociedad como parte importante y fundamental para la construcción y desarrollo de nación, seha visto afectada mucho antes de la imposición del neoliberalismo, cuando las clases dominantes de nuestro país, no se pensaban la educación como algo netamente público, pues desde el inicio se pensó que los artesanos y campesinos no deberían acceder a la educación. Partiendo de este hecho hemos visto que la universidad ha venido enfrentado una crisis que diariamente se ha agudizado con reformas,leyes, violaciones a los derechos humanos e imposiciones de políticas foráneas que han orientado la educación a satisfacer las necesidades del capital privado y no de las necesidades de la sociedad Colombiana. De esta manera se han venido manifestando diferentes sectores de la sociedad, como es el caso de los movimientos estudiantiles que han venido enfrentando violaciones a los derechos humanos(derecho a la vida, a la integridad personal, libertad, seguridad, la educación, etc.), así mismo las manifestaciones de los sindicatos, profesores, organizaciones y movimientos estudiantiles han provocado amenazas, desapariciones, asesinatos en contra de los mismos.
Dicho sea de paso que los medios de comunicación se han encargado de estigmatizar las manifestaciones, tildándolos de terroristaspor el mero hecho de protestar y exigir respeto con nuestros derechos como personas.



 
OBJETIVO
Buscar soluciones para las fallas del sistema educativo colombiano, cambiando totalmente las perspectivas de la sociedad respecto a la posición que tiene el gobierno frente a la educación, educando más a la gente para que cumplan con el deber de ejercer sus derechos.
Objetivos Específicos:Encontrar las incoherencias y falencias en el sistema educativo actual que no nos permite realizar un aporte social directo a la sociedad.
Realizar una nueva orientación a los futuros profesionales sobre como ampliar su campo de acción, contribuyendo a su vez con un buen desarrollo social y económico más enfocado a los sectores populares.
Dejar atrás los estigmas que nos han sido impuestospor los medios de comunicación, y mostrarle a la sociedad que la lucha estudiantil realmente no es violenta, es una lucha por los derechos que no hemos podido ejercer.
Mejorar la educación, no solo vista desde el punto académico, sino también desde el punto político, social y económico, que proporcione a los ciudadanos nuevos conocimientos de la sociedad y a su vez deseos de aportarsoluciones.
 
JUSTIFICACIÓN
La importancia de reconocer los derechos humanos como eje central de una sociedad, radica en el compromiso existente para generar conciencia por parte de la educación, que tiene como función misional la creación de nación. No obstante, cabe resaltar también, la importancia del estado, que en manos de unos pocos, ha ejercido un poder represivo y manipulador en contra de losfines comunes del estado.
Es imperativo resaltar la situación existente en la actualidad, en la cual no se pueden presentar cualquier tipo de manifestación en contra de los ideales imperialistas y mercantilistas del gobierno. Las políticas estatales están buscando la opresión del pensamiento y de la libertad de expresión, los cuales son derechos que nada ni nadie puede vulnerar.
La máxima expresiónde inconformidad del estado se ve reflejada en el “silenciamiento” a toda costa de cualquier cosa, sin importar desaparecer, violar, manipular, comprar o impugnar cualquier derecho. Es por esta razón que en países como el nuestro existe como protagonista de los problemas, la crisis humanitaria, que surge o es básicamente la guerra existente entre el gobierno y el pueblo, que en su derecho de...