Derechos Humanos Y Los Jovenes
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
Introduccion
En la actualidad, no existe discrepancia significativa entre las doctrinas contemporáneas en materia de derechos humanos que prevalecen en el orden internacional y la percepción delas garantías individuales y sociales que caracteriza al estado mexicano.
Así, a mas de 50 años de haberse creado la declaración universal de derechos humanos, podemos percatarnos que los jóvenes hansido casi excluidos, ignorados, olvidados y marginados hasta por los múltiples instrumentos de defensa y promoción de los derechos humanos, creados hasta la fecha.
Existe una declaración al sobre elfenómeno entre la juventud de los ideales de paz, respeto mutuo y comprensión pueblos, adoptada el 7 de diciembre de 1965 por la organización de las naciones unidas.
Desarrollo
I . Niños y jóvenescomo sujetos sociales de derechos y deberes.
A partir de 1990, todas las nuevas legislaciones de la infancia sustancialmente adaptadas a la convención internacional , establecen una distinción entreniños y jóvenes .
Son considerados niños todos aquellos seres humanos hasta los 18 años.
La infancia coincide, sin excepciones, en confirmar el carácter reciente de cualquier consideración jurídica que laperciba como sujeto de derechos.
Desde la perspectiva de los derechos humanos , la cuestión de la infancia es mucho mas compleja que la simplificación.
ll. derecho a la identidad
la identidad es lacondicion de nuestra particularidad, de nuestro ser concentro en el mundo. las libertades que contribuyen con la propiedad identidad de las personas deberan ser incluidas en el conjunto : empezandopor la libertad religiosa , la libertad de pensamiento y la libertad de opinión , incluyendo el respeto por la privacidad y la propia imagen.
III. el derecho a la educación .
El derecho a laeducación es una garantia que se tiene el nivel basico de la educacion.
Las normas constituciones y elementos internacionales coinciden en que la educación debe favorecer a los principios que rigen...
Introduccion
En la actualidad, no existe discrepancia significativa entre las doctrinas contemporáneas en materia de derechos humanos que prevalecen en el orden internacional y la percepción delas garantías individuales y sociales que caracteriza al estado mexicano.
Así, a mas de 50 años de haberse creado la declaración universal de derechos humanos, podemos percatarnos que los jóvenes hansido casi excluidos, ignorados, olvidados y marginados hasta por los múltiples instrumentos de defensa y promoción de los derechos humanos, creados hasta la fecha.
Existe una declaración al sobre elfenómeno entre la juventud de los ideales de paz, respeto mutuo y comprensión pueblos, adoptada el 7 de diciembre de 1965 por la organización de las naciones unidas.
Desarrollo
I . Niños y jóvenescomo sujetos sociales de derechos y deberes.
A partir de 1990, todas las nuevas legislaciones de la infancia sustancialmente adaptadas a la convención internacional , establecen una distinción entreniños y jóvenes .
Son considerados niños todos aquellos seres humanos hasta los 18 años.
La infancia coincide, sin excepciones, en confirmar el carácter reciente de cualquier consideración jurídica que laperciba como sujeto de derechos.
Desde la perspectiva de los derechos humanos , la cuestión de la infancia es mucho mas compleja que la simplificación.
ll. derecho a la identidad
la identidad es lacondicion de nuestra particularidad, de nuestro ser concentro en el mundo. las libertades que contribuyen con la propiedad identidad de las personas deberan ser incluidas en el conjunto : empezandopor la libertad religiosa , la libertad de pensamiento y la libertad de opinión , incluyendo el respeto por la privacidad y la propia imagen.
III. el derecho a la educación .
El derecho a laeducación es una garantia que se tiene el nivel basico de la educacion.
Las normas constituciones y elementos internacionales coinciden en que la educación debe favorecer a los principios que rigen...
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