Derechos Humanos y sexualidad

Derechos Humanos y sexualidad
Angélica Saucedo Quiñones

Introducción
La reflexión con respecto a los derechos humanos (DDHH) se ha vuelto un discurso frecuente de la tarea teórica de diferentes disciplinas como la política, el derecho, la economía, la salud, la educación, la psicología y la filosofía.
De igual manera, losDDHH ubican a la persona a meditar sobre un hecho social y humano que sólo a él le interesa. Evidentemente el discurso para este fenómeno depende de la visión desde la postura en que se realiza dicha reflexión,
El presente artículo es producto de la investigación documental realizada durante la formación profesional, en el posgrado que se cursó en la Facultad Latinoamericana de CienciasSociales Flacso-México (derechos humanos y democracia), así como de otros factores educativos y de una serie de interrogantes en los sucesos cotidianos que se presentan en el desarrollo de la práctica profesional docente, con relación a DDHH y sexualidad.
Para ello, se incluye una breve visión de lo que son los derechos humanos; la sexualidad como derecho humano, sexual y reproductivo;considerando la teoría sistémica de los cuatro holones que tienen como fin integrar: relaciones afectivas, género, erotismo y reproducción. Concluyendo con el marco jurídico nacional e internacional que permite ser exigible.
¿Qué son los derechos Humanos?
Los derechos humanos son derechos que tienen las personas por el simple hecho de serlo, son un ideal de convivencia y realización humana, cuyapráctica hace factible el desarrollo del ser humano como tal. Son condiciones de toda persona, sin distinción de edad, sexo, raza, nacionalidad, clase social, orientación o preferencia sexual, religión o forma de pensar. Estas condiciones son necesarias para que la persona se desarrolle plenamente en todos los aspectos de su vida, sin interferencias de las autoridades de gobierno ni de otrosciudadanos. Por ello son condiciones personales que se pueden exigir porque se adquieren desde el momento mismo de nacer.
Constituyen la concreción de las exigencias de dignidad humana a lo largo de la historia, principalmente, a través del reconocimiento jurídico y de la creación de instrumentos para su exigibilidad; reconocidos y aceptados en el ámbito local, nacional, regional einternacional.
Para demandar el cumplimiento de los derechos humanos, desde el punto de vista jurídico (legal), estos derechos, deben estar incluidos en la Constitución y las leyes de un país; o cuando un Estado es parte de convenios y tratados internacionales.
¿Cómo se clasifican los Derechos Humanos?
Su clasificación no debe entenderse como un intento de priorizarlos. Todos los derechos humanos tienenla misma importancia.
Se pueden clasificar en derechos individuales y derechos sociales.
a)Los derechos individuales responden a intereses personales o individuales del ser humano y los ejerce cada persona en su favor. Ejemplo: derecho a la vida, a la libertad de opinión, tránsito y libre pensamiento.
b)Los derechos sociales, en cambio, se refieren a intereses colectivos o de grupos sociales.Los ejercen personas a favor de muchas otras. Ejemplo: los ejercen grupos de personas como los sindicatos a favor de sus asociados y asociadas.
Otra clasificación atendiendo a su naturaleza histórica, los derechos humanos también se divide en derechos civiles y políticos; derechos económicos, sociales y culturales y derechos de los pueblos o de la solidaridad.
a)Los derechos civiles ypolíticos, protegen la libertad e integridad personal, así como nuestra participación en los asuntos públicos. Ejemplos: Garantizan el derecho a la vida, la seguridad, a la libertad.
b)Los derechos económicos, sociales y culturales protegen el derecho a disfrutar de condiciones de vida digna, atendiendo las necesidades económicas, sociales y culturales de las personas. Entre éstos se encuentran el...