Derechos humanos
Páginas: 3 (744 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2010
Taller No. 1
TEMA: PROCESO DE CREACION DE LA CONSTITUCION DE 1.991
OBJETIVOS: Mediante el desarrollo del presente taller, el estudiante adquirirá las competencias que le permitan entender elproceso de reforma de la Constitución de 1.886, su incidencia en la vida nacional y los retos que en la puesta en práctica de la actual Constitución Política tenemos tanto ciudadanos como gobernantes.METODOLOGIA: Mediante la lectura del documento suministrado el estudiante adquirirá los conceptos básicos y fundamentales que requiere sobre el proceso de reforma de la constitución de 1.886, losfactores que lo generaron y la configuración de la Constitución Política de 1.991. Para enriquecer el estudio se sugiere la consulta libre de textos, internet y similares.
Con la respuesta a losinterrogantes concretos que formula la docente y teniendo en cuenta conocimientos previos con que cuenta el estudiante como ciudadano, obtendrá el enriquecimiento de su conocimiento.
INSTRUCCIONES:
1º.Este taller debe ser desarrollado individualmente.
2º. La primera respuesta debe entregarse a manuscrito, no se acepta impresiones, por ello se le sugiere ser creativo y vale el 505 de la nota. Lasotras respuestas deben ser enviadas por internet a la dirección del curso.
3º. Debe ser entregado a más tardar el lunes 15 de agosto de 2010, en la sede dela Facultad, previamente concertaremos hora ylugar.
2º. Indique por lo menos cinco (5) situaciones o circunstancias que motivaron la reforma de la Constitución Política de 1.886.
• Una de las razones más importantes y significativasque motivaron a la reforma de la constitución de 1886, fue darle una filosofía o pensamiento humanista a la constitución, basada en la dignidad de la persona, es decir otorgándole la garantía dedichos derechos.
• Se buscaba redefinir las instituciones políticas para legitimar el estado y mejorar la participación política. Pero ante todo las esperanzas estaban puestas en que la asamblea...
TEMA: PROCESO DE CREACION DE LA CONSTITUCION DE 1.991
OBJETIVOS: Mediante el desarrollo del presente taller, el estudiante adquirirá las competencias que le permitan entender elproceso de reforma de la Constitución de 1.886, su incidencia en la vida nacional y los retos que en la puesta en práctica de la actual Constitución Política tenemos tanto ciudadanos como gobernantes.METODOLOGIA: Mediante la lectura del documento suministrado el estudiante adquirirá los conceptos básicos y fundamentales que requiere sobre el proceso de reforma de la constitución de 1.886, losfactores que lo generaron y la configuración de la Constitución Política de 1.991. Para enriquecer el estudio se sugiere la consulta libre de textos, internet y similares.
Con la respuesta a losinterrogantes concretos que formula la docente y teniendo en cuenta conocimientos previos con que cuenta el estudiante como ciudadano, obtendrá el enriquecimiento de su conocimiento.
INSTRUCCIONES:
1º.Este taller debe ser desarrollado individualmente.
2º. La primera respuesta debe entregarse a manuscrito, no se acepta impresiones, por ello se le sugiere ser creativo y vale el 505 de la nota. Lasotras respuestas deben ser enviadas por internet a la dirección del curso.
3º. Debe ser entregado a más tardar el lunes 15 de agosto de 2010, en la sede dela Facultad, previamente concertaremos hora ylugar.
2º. Indique por lo menos cinco (5) situaciones o circunstancias que motivaron la reforma de la Constitución Política de 1.886.
• Una de las razones más importantes y significativasque motivaron a la reforma de la constitución de 1886, fue darle una filosofía o pensamiento humanista a la constitución, basada en la dignidad de la persona, es decir otorgándole la garantía dedichos derechos.
• Se buscaba redefinir las instituciones políticas para legitimar el estado y mejorar la participación política. Pero ante todo las esperanzas estaban puestas en que la asamblea...
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