derechos humanos
Curso 2 Año b
Prof. Lucas Estevez
Programa de Historia
Año 2012
Fundamentaciòn:
La comprensión de los procesos históricos que llevaron al descubrimiento deAmérica es vital para la comprensión ajustada de los procesos sociales que nos forman como país y que forman al alumno como íntegramente crítico y con un carácter investigativo en formación.
Unidad nº1:Del surgimiento del hombre a las culturas de la antigüedad.
Los primeros homínidos diferenciados. Paleolítico y neolítico.
Civilizaciones fluviales: Sumeria y Egipto. Organizacióncultural compleja alrededor de las vías fluviales.
Grecia y el helenismo. Las primeras culturas helénicas. Las guerras de supervivencia. Las ciudades estados. La expansión macedonia.
El imperio romano.Sus características políticas, Económicas y sociales.
El cristianismo y su proceso de formación. La expansión por Europa y medio oriente.. La crisis del imperio romano.
Las invasiones bárbaras,destrucción del espacio imperial romano y europeo. La tenencia de la tierra como base del poder de los señores feudales. Los reinos fragmentados.
Unidad 2. La expansión europea
Las nuevas rutascomerciales. La necesidad de productos y mercancías. La disolución del orden real. El resurgimiento de las ciudades y el comercio. La revolución agrícola. Las condiciones sociales en los centrosurbanos. El resurgimiento del humanismo.
El renacimiento y la modificación de las categorías de interpretación de mundo. La reforma protestante y la contrarreforma.
Ampliación y transformación delhorizonte europeo. Las nuevas rutas comerciales. El modelo de economía mundo.
Unidad 3 ¿El descubrimiento o invención de América?
Horizonte cultural americano a la llagada de los españoles. Lasantiguas culturas. Las formas de estado y la religión como aspecto simbólico. Los sistemas de dones y contrapones. Reciprocidad y redistribución.
Unidad 4 Orden colonial y sistemas de explotación...
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