Derechos humanos

PUNTACANA Inrternational Noviembre 9
School 2011

Moral
Y
CívicaIsabel Tejeda

Sofia Aldaz Panzardi
7C

Pág.1-Introducción
Pág.2-Moral y
Cívica
Pág.3-4-Derechos
Humanos
Pág.5-Opinión

.Pág.6-Fuentes

Este trabajo trata sobre elsignificado de la materia o clase de moral y cívica. También trata sobre los derechos humanos, donde surgieron, características, derechos básicos, etc.
En las últimas páginas se encuentran las fuentesde mi información y mi opinión sobre el trabajo.

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1. -Moral: De las acciones o conductas de las personas con respecto al bien y al mal, o relativo a ellas.-Cívica: Es la educación para vivir en una comunidad.
-Cívico: Relativo a la ciudadanía o a los ciudadanos como colectividad política.
-Civil: Ciudadano (perteneciente a la ciudad o a losciudadanos).

2. La asignatura trata de los derechos que tenemos, las reglas que tenemos que respetar para convivir en paz en una comunidad y como debemos comportarnos o sobre nuestras acciones yeducación en una comunidad.

3. 6 grado.

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Los DD.HH son los derechos humanos, que son aquellas libertades relativas a bienes primarios o básicos queincluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Los Derechos Humanos se aplican a todos los seres humanos sin importar edad, género, raza, religión,ideas o nacionalidad.

Características de los derechos humanos:
Todos los hombres los tienen, sin depender de su naturaleza.
Son anteriores y fundamentan su extensión por el lado del poderpolítico, es decir, no se pueden perder a lo largo del tiempo.
Nadie puede pasar desapercibido ante ellos ni ignorarlos.
No se puede discutir sobre ellos, ya que constituyen la dignidad de todas las...