Derechos Humanos

Páginas: 9 (2199 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2012
Protección a
La maternidad, ambiente, salud,
Educación, honor, vida
Semanas 23 y 24
1.3 El eje de Desarrollo Social
1.3.1 Políticas sanitarias y el derecho humano a la salud
Derecho a la vida
27. El Estado venezolano garantiza la inviolabilidad del derecho a la vida como base para disfrutar y ejercer los demás derechos; al prohibir expresamente la pena de muerte. La protección reforzadade este derecho abarca la concepción, el ciclo gestacional, la salud materno-infantil y se extiende hasta el desarrollo integral de la persona humana. Ello ha incidido, en la tasa de mortalidad al nacimiento, que se ubica para 2010 en 13,9 por cada 1000 y, en la esperanza de vida al nacer, que llega a 73,94 años.
28. La desaparición forzada de personas y la esclavitud o servidumbre estánprohibidas constitucionalmente, siendo penalizada la trata de personas, en particular, la de mujeres, niños y adolescentes en todas sus formas.
29. Se tutela el derecho de toda persona a un nombre propio, a los apellidos de sus padres y a conocer la identidad de los mismos; a la libertad de religión y culto; a la libertad de consciencia; a transitar libremente por el territorio nacional; el deausentarse de la República y volver; el de asociarse con fines lícitos; el de reunirse pública o privadamente con fines pacíficos, sin permiso previo; así como el derecho a dirigir peticiones ante cualquier autoridad y obtener oportuna y adecuada respuesta, para lo cual en los organismos públicos, se han creado oficinas de atención al ciudadano.
Derechos sociales, culturales y ambientales
1. Derecho ala alimentación
59. Venezuela, según la FAO, es el quinto país en el mundo que reconoce explícitamente el derecho a la alimentación en su legislación nacional.
60. Para garantizarlo, el Estado venezolano ha impulsado programas alimentarios y redes de distribución de alimentos a precios justos en todo el país, a través de la Productora y Distribuidora de Alimentos (Pdval), la CorporaciónVenezolana de Alimentación, los Mercados Bicentenario, los Mercados de Alimentos (Mercal) y la Fundación Programa de Alimentos Estratégicos (Fundaproal).
61. La implementación de estas políticas durante la década, ha llevado a que cinco millones de venezolanos, entre niños, adultos mayores y personas en situación de calle se alimenten diariamente de manera gratuita, a través de programas como los dealimentación escolar y casas de alimentación. Igualmente, se ha logrado la atención de 12 millones de habitantes a través del subsidio de la red de Mercal en todo el territorio nacional.
62. Ello ha llevado a que la ingesta diaria del venezolano sea de 2.790 kilocalorías, lo que representa un incremento de 40% con respecto a 1998.
63. La disminución en 58% del índice de desnutrición infantil, elcual pasó de 7,7% en 1990 a 3,2 % en 2009, ubica a Venezuela entre los cinco Estados de América Latina, con menores cifras de desnutrición en niños de hasta 5 años de edad.
64. En su reporte 2010, la FAO incluyó a Venezuela en la segunda categoría de países con mayor seguridad agroalimentaria, lo que refleja el éxito de las políticas nacionales en materia de acceso y distribución de alimentos.Venezuela ha cumplido con la meta de los ODM en la materia, actualmente se trabaja en estrategias para llevar el indicador a cero.
2. Derecho a la educación
65. En Venezuela la educación es un derecho humano y un deber. El Estado en corresponsabilidad con la familia y la sociedad, la asume como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, como instrumento delconocimiento científico, humanístico y tecnológico para la realización de sus propios fines.
66. Entre las políticas y acciones más importantes ejecutadas por el Estado en esta década, para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, cuentan: 1. la eliminación del cobro de matrícula en los centros educativos oficiales en todos sus niveles y modalidades hasta el pregrado...
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