derechos humanos

Páginas: 5 (1209 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Derechos sociales, económicos y culturales.
Los derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos, Sociales y Culturales tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los seres humanos y de los pueblos. Su reconocimiento en la historia de los Derechos Humanos fue posterior a lade los derechos civiles y políticos, de allí que también sean denominados derechos de la segunda generación.

La razón de ser de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales se basa en el hecho de que el pleno respeto a la dignidad del ser humano, a su libertad y a la vigencia de la democracia, solo es posible si existen las condiciones económicas, sociales y culturales que garanticen eldesarrollo de esos hombres y esos pueblos.
La vigencia de estos derechos se encuentra condicionada a las posibilidades reales de cada país, de allí que la capacidad para lograr la realización de los mismos varía de país a país.
Se escribió una pequeña introducción para que se entendiera realmente que son estos derechos, que son fundamentales para el desarrollo de cualquier sociedad, es necesarioexplicar que sin estos derechos no existirían los principales derechos que hoy tenemos como son a la educación a el alimento a una vida sana y prospera, estos derechos se incluyen dentro de la declaración de los derechos humanos
Abecés dentro de nuestra sociedad se ignoran estos derechos fundamentales debido a que se prefiere dar importancia a otros no tan relevantes, estos derechos son sociales,pues son aplicados a la sociedad en general y son merecedores de cualquier ser humano. Es una mentira si se dijera que estos derechos son realizados en todas las partes del mundo puesto que en la mayoría de los países de tercer mundo no se cuenta ni con una buena educación o alimentación, es necesario que se realice una campaña para concientizar a miles de personas que viven sin conocer estosderechos pues es obligación del estado proporcionales las facilidades para conseguirlos.
Como conclusión se podría decir que si bien son derechos de la sociedad no son aplicados en todo el mundo pues no se ha sabido llevarlos a cabo mediante el uso de campañas o la concientización de las personas y de los gobiernos que nos dirigen.


Las humanidades, su importancia y sus necesidades en la formacióndel ingeniero.
Bueno el principal problema que se afronta al tratar este tema es que como se ha visto a la mayoría de los ingenieros de nuestro pasado se les educo de tal manera que su lado humanístico no fuera tan desarrollado, y esto tenía un fin, que ellos se enfocaran completamente en la resolución de los problemas de manera competitiva para que así el “mejor” obtuviera los mejoresresultados, pero esto con el pasar del tiempo resulto de manera coprodúcete pues la sociedad se dio cuenta que una sola persona no podía cargar con el peso de ser el líder de el mismo y que no podía hacerlo todo, es por eso que dentro de las empresas empezaron a crearse los grupos de ingenieros los cuales aportaban ideas al tema principal para así poder avanzar de una mejor manera y lograr que los proyectosse fundamenten y se logren de mejor forma, con el apoyo de todo el equipo.
Es por esto que es importante que a los ingenieros en la actualidad se nos muestre como es el trabajo en equipo, puesto que si no somos capaces de trabajar dentro de una comunidad, no podremos desarrollar las habilidades al 100%, es importante mencionar que en la mayoría de las empresas se manejan actualmente por gruposde trabajo o equipos de trabajo.
Las humanidades son necesarias para que el ingeniero no solo logre ver el bien por sí mismo, si no el bien por los demás compañeros y por el proyecto que se está realizando, aceptar que sin el apoyo de un grupo sería imposible terminar el proyecto de manera satisfactoria en el tiempo acordado y con las clausulas determinadas.
Las humanidades igualmente ayudan al...
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