Derechos Humanos
Páginas: 30 (7264 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2012
Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos
“Por la igualdad, Dignidad Humana y Solidaridad”
MÓDULO DE CAPACITACION SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO
JULIO 2009
Introducción
La violencia de género es una situación de transgresión a los derechos humanos, que ha aumentado de forma alarmante en losúltimos años. Afecta a todos los sectores de la población y de forma particular a mujeres y niñas. En décadas pasadas la violencia de género era un tema visto como un problema privado y de los hogares, poco o nada se hablaba sobre la violencia de género en los diferentes espacios de la sociedad y las repercusiones de ésta en la construcción de sociedades justas, equitativas para y desde los hombresy mujeres.
El género es una construcción social, cultural e histórica que identifica socialmente lo que es “ser mujer” o “ser hombre” en un grupo social determinada. El género no es equivalente a sexo, ni es equivalente a mujer.
La Conferencia Mundial de la ONU en 1993 sobre Derechos Humanos establece que la violencia de género es la violencia que pone en peligro los derechos fundamentales,la libertad individual y la integridad física principalmente de las mujeres y la niñez.
La Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos a través de la Dirección de Promoción y Educación y las delegaciones Territoriales, pretende a través de este instrumento, la enseñanza y desarrollo de procesos de capacitación participativos con funcionarios/as de las diferentes instituciones de laAdministración Pública y población en general, para dar a conocer de manera real y científica el abordaje de la violencia de género en diferentes espacios de la sociedad.
Esta guía servirá para realizar talleres sobre VIOLENCIA DE GÉNERO donde niños, niñas, adolescentes, hombres adultos y mujeres adultas obtendrán un conocimiento básico de este fenómeno, así como la posibilidad de compartirun espacio de reflexión y comprender los alcances del mismo e identificar sus responsabilidades genéricas en el fortalecimiento de la equidad y construcción de una sociedad más justas e igualitaria entre hombres y mujeres.
I Objetivos:
❖ Brindar las herramientas básicas y conceptuales para analizar la situación de violencia de género en Nicaragua.
❖ Analizar losdiferentes mitos sobre la violencia de género que son usados en el día a día.
❖ Contribuir a que las y los participantes puedan identificar las diferentes manifestaciones de violencias de género.
❖ Transmitir a los y las participantes información sobre las consecuencias que tiene en la población, la violencia de género.
❖ Motivar a las personas participantes para que sean facilitadores yfacilitadoras en la trasmisión de información adquirida en la familia, en la comunidad, en la escuela, en las instituciones entre otros.
Participantes
El módulo está dirigido a funcionarias y funcionarios de las instituciones de la administración pública y miembros de la población organizada.
Carga Horaria
Una jornada de cinco horas de trabajo. Pude variar según la propuesta.Contenido del Módulo
II Orientaciones generales.
Recomendaciones al facilitador o facilitadora para realizar talleres sobre violencia de género.
1. Recuerde que el facilitador(a) aprende de los otros.
2. Use un lenguaje sencillo, evite las palabras técnicas.
3. Debe asumir posturas neutrales.
4. Su opinión personal no debe influir en las demás personas.5. Sus comentarios deberán ser objetivos.
6. Recuerde que la educación es laica y no deben influir los aspectos religiosos.
7. No induzca a pensar como usted quiere.
8. No demuestre aprobación o desaprobación con posturas ultra conservadoras o ultra liberales.
9. Debe mantener un clima de armonía y de discusión productiva.
10. Considere la cultura y el contexto del...
“Por la igualdad, Dignidad Humana y Solidaridad”
MÓDULO DE CAPACITACION SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO
JULIO 2009
Introducción
La violencia de género es una situación de transgresión a los derechos humanos, que ha aumentado de forma alarmante en losúltimos años. Afecta a todos los sectores de la población y de forma particular a mujeres y niñas. En décadas pasadas la violencia de género era un tema visto como un problema privado y de los hogares, poco o nada se hablaba sobre la violencia de género en los diferentes espacios de la sociedad y las repercusiones de ésta en la construcción de sociedades justas, equitativas para y desde los hombresy mujeres.
El género es una construcción social, cultural e histórica que identifica socialmente lo que es “ser mujer” o “ser hombre” en un grupo social determinada. El género no es equivalente a sexo, ni es equivalente a mujer.
La Conferencia Mundial de la ONU en 1993 sobre Derechos Humanos establece que la violencia de género es la violencia que pone en peligro los derechos fundamentales,la libertad individual y la integridad física principalmente de las mujeres y la niñez.
La Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos a través de la Dirección de Promoción y Educación y las delegaciones Territoriales, pretende a través de este instrumento, la enseñanza y desarrollo de procesos de capacitación participativos con funcionarios/as de las diferentes instituciones de laAdministración Pública y población en general, para dar a conocer de manera real y científica el abordaje de la violencia de género en diferentes espacios de la sociedad.
Esta guía servirá para realizar talleres sobre VIOLENCIA DE GÉNERO donde niños, niñas, adolescentes, hombres adultos y mujeres adultas obtendrán un conocimiento básico de este fenómeno, así como la posibilidad de compartirun espacio de reflexión y comprender los alcances del mismo e identificar sus responsabilidades genéricas en el fortalecimiento de la equidad y construcción de una sociedad más justas e igualitaria entre hombres y mujeres.
I Objetivos:
❖ Brindar las herramientas básicas y conceptuales para analizar la situación de violencia de género en Nicaragua.
❖ Analizar losdiferentes mitos sobre la violencia de género que son usados en el día a día.
❖ Contribuir a que las y los participantes puedan identificar las diferentes manifestaciones de violencias de género.
❖ Transmitir a los y las participantes información sobre las consecuencias que tiene en la población, la violencia de género.
❖ Motivar a las personas participantes para que sean facilitadores yfacilitadoras en la trasmisión de información adquirida en la familia, en la comunidad, en la escuela, en las instituciones entre otros.
Participantes
El módulo está dirigido a funcionarias y funcionarios de las instituciones de la administración pública y miembros de la población organizada.
Carga Horaria
Una jornada de cinco horas de trabajo. Pude variar según la propuesta.Contenido del Módulo
II Orientaciones generales.
Recomendaciones al facilitador o facilitadora para realizar talleres sobre violencia de género.
1. Recuerde que el facilitador(a) aprende de los otros.
2. Use un lenguaje sencillo, evite las palabras técnicas.
3. Debe asumir posturas neutrales.
4. Su opinión personal no debe influir en las demás personas.5. Sus comentarios deberán ser objetivos.
6. Recuerde que la educación es laica y no deben influir los aspectos religiosos.
7. No induzca a pensar como usted quiere.
8. No demuestre aprobación o desaprobación con posturas ultra conservadoras o ultra liberales.
9. Debe mantener un clima de armonía y de discusión productiva.
10. Considere la cultura y el contexto del...
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