DERECHOS HUMANOS

DERECHOS HUMANOS: Son las reglas y principios que regulan a las personas y a la forma en que se organiza en sociedad, dictan lo que se puede hacer y lo que no se debe de hacer.
DIFERENCIA DE LOS:
-DERECHOS HUMANOS: Representan el reconocimiento de los principios Universales de la dignidad humana.
-GARANTIAS INDIVIDUALES: Son las leyes con las que contamos en nuestro país para exigir el respetode estos derechos universales.
1789: Surgió la declaración de los derecho del hombre y del ciudadano.
1810: Miguel Hidalgo sentó base sin precedentes en América.
1813: José María Morelos y Pavón otorgo una serie de derechos.
1917: La constitución reconoce plenamente las “Garantías Individuales” de los individuos.
PARA ALCANZAR EL BIENESTAR HUMANO SE NECESITA: Generar acciones en el sentidode conservar la integridad de los ecosistemas en el nivel local, regional y global.
PARA LOGRAR LA JUSTICIA SOCIAL Y ECONOMICA SE NECESITA:
*SOCIAL: Satisfacción de las necesidades básicas, como la alimentación, educación y salud.
*ECONOMICA: Que los países del mundo encaminen su economía hacia la búsqueda permanente y sistemática de la igualdad y el bienestar de toda la sociedad.
LA BASE PARADESARROLLAR LAS CAPACIDADES Y TALENTOS SON: El Respeto, Democracia, Libertad y Paz.
ARTICULO 1: “Igualdad y Discriminación” Todas las personas gozarán de los derechos humanos; está prohibida la esclavitud, la discriminación motivada por origen étnico, religioso, etc.
ARTÍCULO 2: “Derecho de los Indígenas” La nación Mexicana es único e indivisible, este derecho se basa más en los indígenas.ARTICULO 3: “Derecho a la Educación” Todo individuo tiene derecho a la recibir educación. Será nacional, democrática, gratuita.
ARTICULO 4: “El hombre y la mujer son iguales ante la Ley” El hombre y la mujer son iguales ante la ley; Las personas tienen derecho a los servicios públicos (agua, luz, comida).
ARTICULO 5: “Imposición de alguna profesión” Nadie puede obligarte e imponerte una profesión.El contrato de trabajo solo obliga a prestar un servicio. No es aceptado que las personas pacten su renuncia.
ARTICULO 6: “Libertad de expresión e información” Manifestación de las ideas, toda persona tiene derecho a la información.
ARTICULO 7: “Libertad de Prensa” Es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través de cualquier medio.
ARTICULO 9: “Libertad deasociación” Solamente los ciudadanos de la Republica podrán tomar parte de los asuntos.
ARTICULO 10: “Derecho a poseer armas” Todos podemos poseerlas en defensa propia y también los deportistas de casería, siempre y cuando estén registradas.
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS:
ARTICULO 19: “Derecho de la libre expresión” Investigar y recibir información y opiniones, también el dedifundirlas, por cualquier medio de expresión.
ARTICULO 26: “Toda persona tiene derecho a la educación” El acceso a estudios superiores será igual para todos y tendrá como objeto el peno desarrollo de la personalidad humana.
UNICEF: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.
ACNUR: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados.
OIT: Organización Internacional del Trabajo.
UNESCO:Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y la Cultura.
PNUD: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
OMS: Organización Mundial de la Salud.
UNIFEM: Fondo del Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer.
DIF: Desarrollo Integral de la Familia.
CNDH: Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
IMSS: Instituto Mexicano del Seguro Social.
ISSSTE: Instituto deSeguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado.
STPS: Secretaria del Trabajo y Previsión Social.
PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE SE NECESITA:
*ALIMENTACION: Es un elemento indispensable para el bienestar humano. Esta íntimamente ligado a la salud.
*EDUCACION: Es el proceso de socialización y desarrollo que permite a alguien formarse como un individuo integral capaz...