Derechos Humanos

MODULO III DERECHOS HUMANOS
UNIDAD FORMATIVA 1
Declaración Universal de los Derechos Humanos
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba y proclama en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos, disponiendo que en todos los países sea "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condiciónpolítica de los países o de los territorios”.
Análisis de derechos fundamentales
Los derechos fundamentales tienen como propósito el defender la dignidad del ser humano y se basa en las leyes naturales que rigen nuestra naturaleza. Nuestras características fundamentales tienen que ver con: la vida, inteligencia, conciencia, libertad, afectividad y crecimiento. En este módulo serán analizados cada unode estos elementos y que fueron plasmados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
¿Qué son los Derechos Humanos?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. (Naciones Unidas. Alto Comisionado para los DerechosHumanos)
Esto significa que todos los seres humanos, sin importar su condición social, étnica, económica, religiosa, idiomática tienen los mismos derechos, los cuales están interrelacionados, son interdependientes e indivisibles.
Declaración Universal de los Derechos Humanos
La declaración Universal de los Derechos Humanos tiene las siguientes consideraciones:
Que la libertad, la justicia y lapaz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;
Que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundoen que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Que es necesario promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Quelos pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar,en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso.
Con estas consideraciones, la Asamblea General promueve el cumplimiento de los siguientes derechos:
Derecho a la saludEl Derecho a la salud se expone en el Artículo 25, con los siguientes términos:
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez,viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual

Derecho a la educación

Lo referente a la educación se expone en el Artículo 26:
1. Toda persona tiene...