derechos humanos
HUMANOS EN LA
POLICÍA NACIONAL
DERECHOS HUMANOS EN LA
POLICÍA NACIONAL
Publicación de la Policía Nacional de Colombia
Dirección General - Oficina de Planeación
Doctor JUAN MANUEL SANTOS CALDERÓN
Presidente de la República
Doctor RODRIGO RIVERA SALAZAR
Ministro de Defensa Nacional
Mayor General ÓSCAR ADOLFO NARANJO TRUJILLO
Director General Policía NacionalMayor General RAFAEL PARRA GARZÓN
Subdirector General Policía Nacional
Mayor General ORLANDO PÁEZ BARÓN
Inspector General Policía Nacional
Brigadier General JOSÉ ROBERTO LEÓN RIAÑO
Director de Seguridad Ciudadana
Contenido
Contenido
PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 9
INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Génesis del enfoque filosófico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Reseña histórica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 12
Objetivo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Objetivos específicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
1
1.1.
FUNDAMENTOS
NORMAS INTERNACIONALES SOBRE CONDUCTA POLICIAL
ÉTICA YLÍCITA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.1.1.
Aspectos Generales de la conducta policial ética y lícita. . . . . . . . . . . . . . . 16
1.2.
MODELO DE ESTADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 18
1.3.
EL MANDATO CONSTITUCIONAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.4.
MARCO JURÍDICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.5.
SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..20
1.6.
CRITERIOS DE IMPLEMENTACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
1.7.
LA ATENCIÓN A GRUPOS ESPECIALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
1.8.
LA COORDINACIÓN JUDICIAL E INVESTIGATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.9.
EL ACOMPAÑAMIENTO INTERNACIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..23
1.10.
EL SEGUIMIENTO Y LA EVALUACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
1.11.
EL CONSEJO CENTRAL DE DERECHOS HUMANOS . . . . . . . . . . . . . . . 24
2
LÍNEA DE ACCIÓN DE FORMACIÓN
2.1.
POLÍTICA ESTRATÉGICA EDUCATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.2.
POTENCIACIÓN DELCONOCIMIENTO Y FORMACIÓN POLICIAL . . . . .28
2.3.
RENOVACIÓN DE LA FORMACIÓN POLICIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
2.4.
EL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
2.5.
CONOCIMIENTO Y CONECTIVIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
2.6.
EQUIPOS MÓVILES DE CAPACITACIÓN (EMCAP) . . . . . . .. . . . . . . . . .31
Derechos Humanos en la Policía Nacional
5
2.7.
LECCIONES APRENDIDAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
2.8.
TALLERES DE CAPACITACIÓN COYUNTURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.9.
CULTURA POLICIAL EN DERECHOS HUMANOS Y DERECHO
INTERNACIONAL HUMANITARIO . . . . . . . . ....
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