Derechos Humanos

Apunte de clase
Derechos Humanos
Extraído y adaptado de: ZAJAC María; EGGERS BRASS, Teresa; GALLEGO, Marisa. Derechos humanos y ciudadanía. 1ª edición.
Buenos Aires: Maipue, 2005. Pp. 37-41, 45,49, 51-55.

Podemos comenzar a acercarnos a la conceptualización de los derechos humanos diciendo que son un
conjunto de principios, valores y derechos naturales superiores al derecho positivoinherentes a la
naturaleza humana.

Primera etapa: prehistoria de los derechos humanos
Comprende un amplio período de tiempo que va desde la civilización griega hasta el fin de la Edad Media.
Eneste período si bien no existían los derechos humanos propiamente dichos, se establecieron principios
que servirían posteriormente como base para el reconocimiento y fundamentación de éstos. Por lotanto
podemos sintetizar este período así:
• la civilización griega importó un gran adelante en la libertad política al introducir y aplicar un sistema
democrático aunque limitado. Además, Sócratesy Aristóteles elaboran el concepto de derecho
natural, superior al positivo, el que se halla en la naturaleza de las cosas y al cual se accede a
través de la razón;
• los romanos elaboraron ladoctrina de Derecho Natural: existen, además de las normas dictadas por
los gobernantes, un conjunto de valores y principios jurídicos inmutables basados en la naturaleza
humana, discernibles pormedio de la razón y que son superiores a la ley dictada por el gobernante;
• con el advenimiento del Cristianismo y la difusión de su doctrina basada en el reconocimiento de la
dignidad humana,aparecen la igualdad (todos los hombres son “criaturas de Dios” y la libertad
(atributo innato de todo ser humano que le permite decidir su destino dentro de un marco de
responsabilidad y ejerciendo ellibre albedrío).

Segunda etapa: derechos humanos de primera generación durante la Modernidad.
Esta compuesta por los derechos civiles y políticos. Estos derechos vienen a consagrar las libertades...