Derechos Humanos

FORMACIÓN DE EDUCADORES POPULARES DE JÓVENES Y ADULTOS


GUÍA DE TRABAJO Nº 1


Nombre y apellido: …………………………………………………………...
Departamento: …………………………. Comunidad: ……………………Fecha:……………………………………..


Tema: Derechos Humanos
Entrevistado: Estela Cacace, coordinadora Regional de la Plataforma Interamericana de Derechos Humanos Democracia y Desarrollo.


ACLAREMOS Y LUEGO, ESCUCHEMOS….

Antes de escuchar laentrevista, es importante que manejemos el significado de estas palabras clave:


Persona jurídica: organización de personas o de personas y bienes a la que el derecho reconoce capacidadunitaria para ser sujeto de derechos y obligaciones, como las corporaciones, asociaciones, sociedades y fundaciones.
Por ejemplo: una cooperativa tiene personería jurídica, por lo tanto tienederechos y obligaciones como tal.


Inherente: que por naturaleza está de tal manera unido a algo, que no se puede separar de ello.
Por ejemplo: los Derechos Humanos son inherentes de lapersona humana.


Abolir: cancelar, dejar sin efecto una ley o costumbre.

Luego de escuchar:

Escribimos de qué se habló durante esta entrevista. ¿Cuál fue el tema principal de laconversación?
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¿QUÉ DICE LACONSTITUCIÓN NACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS?

En el artículo 4, Sección I “De la vida”, Capítulo I “De la vida y el ambiente”, Título II de la Constitución Nacional, se especifica claramente el derechofundamental de toda persona humana.

Leamos:

Artículo 4
Del derecho a la vida
El derecho a la vida es inherente a la persona humana. Se garantiza su protección, en general, desde laconcepción.
Queda abolida la pena de muerte. Toda persona será protegida por el Estado en su integridad física y psíquica, así como en su honor y en su reputación. La ley...